第1题:
苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外教育( )
A. 有利于发展学生智力,培养学生能力
B. 有利于发展学生的个性特长
C. 可促进学生身心健康发展
D. 是进行德育的重要途径
第2题:
小学生心理健康教育的根本目的,说到底就是要促进小学生个性心理的全面发展。()
第3题:
第 5 题 学校体育的根本意义是( )
A.促进学生身体健康发展,增强学生的体质
B.使学生掌握健身的知识与技能
C.关系到整个国家民族的兴衰
D.促进学生全面发展
第4题:
学校开展心理健康教育的根本目的在于( )。
A.矫正少数学生存在的缺陷
B.为全体学生的健康发展提供服务
C.预防可能出现的问题
D.对少数学生存在的问题进行早期干预
第5题:
学校办学的根本目的是促进学生发展、满足学生发展和成才过程中的各种需要。()
第6题:
该流派的主要观点有哪些?( ) 查看材料
A.教育即生活
B.学生是教育教学的中心
C.教育即是个人经验的增长
D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展
E.主张“在做中学”
第7题:
A. 帮助教师全面了解学生的心理健康状况
B. 帮助学生解决心理问题
C. 促进学生心理健康发展
D. 促进师生心理健康发展
第8题:
A、面向全体学生,以发展性咨询为主,防治结合
B、以了解学生和促进学生的自我了解为基础
C、以学生人格健康发展为重点
D、以促进学生的全面发展为目的
第9题:
小学生个性心理辅导的根本目的在于帮助和促进小学生的个性心理,包括兴趣、能力、性格和自我意识等各方面得到全面和谐的发展。()
第10题: