创造力的结构
创造力的过程
创造力的产生
创造者个人
第1题:
创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的()。
第2题:
五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。
第3题:
下列关于智力与创造力之间关系的描述中,传统的看法是【 】
A.高创造力必有高智力
B.高智力必定产生高创造力
C.低智力也能产生高创造力
D.创造力大小与智力高低无关
第4题:
关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的()。
第5题:
关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?()
第6题:
()原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。
第7题:
创造力的产生过程是一个复杂的()过程,是创造力研究的核心。
第8题:
五种创造力理论中,()的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
第9题:
按照创造力本身从萌芽到形成的过程,海纳特(Heinelt)将创造力分为()。
第10题:
根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型()