第1题:
“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”出自?()
A.吕氏春秋
B.史记
C.孝经
D.周易
第2题:
《孝经》明确提出孝的境界包括()。
第3题:
我们知道中国文化经常讲孝道,尤其儒家更讲孝道,我们要研究孝道,就必须看孔子思想系统下的《孝经》。《孝经》中说什么样子才是孝呢?不单是对父母要孝,还要扩而充之大孝于天下,爱天下人,谓之大孝。为政的人以孝子之心来为政,和我们所讲的公务员是人民公仆的道理是一样的。所以后来发展下去,形成唐宋以后的论调:求忠臣必于孝子之门。一个人若能爱父母、爱家庭、爱社会,也一定是忠臣。作者认为要研究“孝道”,就必须读《孝经》,理由是( )。
A.“孝道”是儒家的观点,而《孝经》是儒家经典
B.“孝道”是儒家的观点,而孔子是《孝经》的编篡
C.《孝经》对儒家“孝道”的含义作了明确的阐释
D.《孝经》指出了“忠臣”和“孝子”之间的因果关系
第4题:
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”接句为:()
第5题:
《孝经》中提到的“诸侯之孝”是“在上不骄,高而不危;制节谨度,()”。
第6题:
儒家经典()集中地阐发了“孝”的思想,提出“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”
第7题:
古人对“孝”的理解可以分为两个层面,一是生前之孝,一是身后之孝。
第8题:
《孝经》里说:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”反映了人体器官移植中的问题是
A.人格的完整性
B.成功率
C.费用高昂
D.如何合乎道德获取可供移植器官
E.谁优先进行器官移植
第9题:
《孝经》里是如何诠释孝之始和孝之终的?
第10题:
《孝经》开宗明义,子曰:“夫孝,()之本也,教之所由生也。