速录师
单选题在实际工作中，被指导者注重体会会议记录的（）。A 重点和难点B 勤苦程度C 具体过程D 紧张气氛
题目
单选题
在实际工作中，被指导者注重体会会议记录的（）。
A
重点和难点
B
勤苦程度
C
具体过程
D
紧张气氛
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相似问题和答案
第1题：
在导师计划功能中，指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持，替一些被指导者发生的错误承担责任，在这个必要时可以作为一个缓冲带的功能是（）
- A、友谊功能
- B、保护功能
- C、心理辅导功能
- D、提携功能
正确答案:B
第2题：
职位影响力与个人影响力不同，在实际工作中，我们应该注重培养职位影响力，而不仅仅是个人影响力。（）
正确答案:错误
第3题：
在导师计划的功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在必要时可以作为一个缓冲带的功能是()
A.友谊功能
B.保护功能
C.心理辅导功能
D.提携功能
参考答案：B
第4题：
在实际工作中，被指导者注重体会会议记录的（）。
- A、重点和难点
- B、勤苦程度
- C、具体过程
- D、紧张气氛
正确答案:C
第5题：
在实际工作中领导与被领导的关系是怎样的？
正确答案:领导与被领导的关系是上级与下级的关系，上级与下级的关系就是一种听话服从的关系；领导与被领导的关系是一种内部关系就是一伙人一个团体一个主体关系。
第6题：
稽核人员在检查工作中调阅、复制被稽核单位的文件、资料、会议记录等，必须按规定履行有关手续。一般稽核人员都可以调阅被稽核单位党委会议记录。
正确答案:错误
第7题：
指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。
- A、尊重原则
- B、平等原则
- C、以被指导者为主体原则
- D、责任性原则
正确答案:D
第8题：
在实际管理工作中注重工作的计划、实施、检查、处理等环节，主要反映了安全生产管理的（）
- A、能级原理
- B、动力原理
- C、封闭原理
- D、反馈原理
正确答案:C
第9题：
作为指导者，要注重激发被指导者的潜能，形成团队的（），让被指导者之间相互学习共同提高。
- A、共性
- B、多样性
- C、一致性
- D、协调性
正确答案:B
第10题：
在实际工作中，指导者也要适当地让被指导者做主打，以磨炼其（）和运用速录技巧的能力。
- A、速录能力
- B、思想意志
- C、意志品格
- D、心理素质
正确答案:D