儿童少年卫生学学校卫生与儿少卫生(医学高级)
问答题简述学校健康教育的定义、对象和场所。
题目
参考答案和解析
2、对象：健康为中心。以处于生长发育过程中的儿童、青少年作为主要受教育者，开展以传播健康知识建立卫生行为，改善生活环境为核心内容的教育，促进儿童青少年身心健康。
3、场所：学校是学生主要的生活环境，是学生接受教育、掌握生活、工作技能的主要场所，学校有完整、系统的教育体系、资源和手段。
相似问题和答案
第1题：
学校是学生心理健康教育的主要场所．()
√【解析】略
第2题：
B.心理健康教育；安全健康教育；学校健康教育；医院健康教育
C.心理健康教育；安全健康教育；生殖健康教育；医院健康教育
D.心理健康教育；安全健康教育；生殖健康教育；营养健康教育
第3题：
属于健康教育内容研究领域的是
A、医院健康教育
B、职业场所健康教育
C、城市社区健康教育
D、学校健康教育
E、控烟健康教育
第4题：
简述学校健康教育的定义、对象和场所。
正确答案: 1、定义：以中、小学生为主要教育对象，以学校为教育场所，以健康为中心的教育。
2、对象：健康为中心。以处于生长发育过程中的儿童、青少年作为主要受教育者，开展以传播健康知识建立卫生行为，改善生活环境为核心内容的教育，促进儿童青少年身心健康。
3、场所：学校是学生主要的生活环境，是学生接受教育、掌握生活、工作技能的主要场所，学校有完整、系统的教育体系、资源和手段。
第5题：
简述学校健康教育的原则及学校健康教育的目标？
学校健康教育的原则：
①坚持科学与趣味性相结合的原则。
②自幼开展、循序渐进的原则。
③系统不问断的原则。
④结合理想、道德教育的原则。
⑤内容选择与社会需要结合的原则。
⑥家庭、学校和社会密切配合的原则。
学校健康教育的目标：
①通过学校健康教育的开展，向学生传播卫生科学知识，使学生自觉抵制不良行为和习惯的影响，确立追求健康、珍惜生命、热爱生活的人生观。
②培养学生自我保健意识和能力，使学生掌握自我保健的技能，坚持体育锻炼和懂得合理膳食营养。
③降低学生中常见病的患病率和各种危害因素的发生率。
④促进儿童青少年的心理健康、预防心理障碍，提高心理素质。
⑤身心的健康是学习的基本条件，良好的视听器官，合理的作息习惯及预防疲劳的发生，有利学习效率的提高。
⑥现在在校学生，将来是公民、领导者，从小应树立环境保护和节省能源的意识。
略
第6题：
B.心理健康教育；安全健康教育；学校健康教育；医院健康教肓
C.心理健康教育；安全健康教育；生殖健康教育；医院健康教育
D.心理健康教育；安全健康教育；生殖健康教育；营养健康教育
第7题：
B.职业场所健康教育
C.城市社区健康教育
D.学校健康教育
E.控烟健康教育
第8题：
社区健康教育内容选择的主要根据是()
A、健康教育场所
B、健康教育对象的年龄
C、教育对象的性别
D、教育对象的需求
第9题：
简述学校健康教育的任务和意义。
正确答案: 1、任务：
①提高学生卫生科学知识水平；
②降低常见病的发病率及各种危险因素；
③养成良好的生活习惯；
④促进心理健康发展，预防心理卫生问题；
⑤改善学生对待个人和公共卫生的态度；
⑥培养学生的自我保健意识和能力。
2、意义：
①影响人的整个生命周期；
②儿童青少年是健康教育的重点人群；
③是教育方针的组成部分；
④是学校初级卫生保健工作的最根本措施；
⑤教育效果可向家庭和社会辐射。
第10题：
按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括（）。
- A、社区健康教育
- B、学校健康教育
- C、心理健康教育
- D、患者健康教育
- E、职业人群健康教育
正确答案:C