中级审计理论与实务

问答题三种审计模式各自的基本内容包括哪些?如何看待他们之间的联系?

题目
问答题
三种审计模式各自的基本内容包括哪些?如何看待他们之间的联系?
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相似问题和答案

第1题:

简单分析现在我国电力发、输、配、售领域有哪些类型的企业?他们之间的关系如何?目前的模式存在什么问题?


正确答案: 南方电网,国家电网,发电集团.主要问题是厂网分开,未竞价上网.用户无主动性.核算输配电价,促进竞争。

第2题:

三种审计模式各自的基本内容包括哪些?如何看待他们之间的联系?


正确答案: 账项基础审计(Transaction-BasedAuditing)也被称为数据导向审计(Data-OrientedAuditing),是审计模式发展的初始阶段,它是以凭单审核为重心,以审查账目有无错弊为目标,以数据的可信性为着眼点,从会计科目人手所构成的一个完整的方法模式。
制度基础审计(System-basedAuditingapproach)又称系统导向审计,是继账项基础审计模式之后一种新的财务审计模式。它以对被审计单位内部控制的
评价为基础,以验证财务报表的公允性为审计目标。
风险导向审计(Risk-orientedAuditingApproach)也称为风险基础审计(Risk-basedAuditingApproach)。由于审计理念和审计技术方法上的差异(陈毓圭,2004),风险导向审计的发展又可以分为两个时期:传统风险导向审计时期和现代风险导向审计时期。其中,传统风险导向审计是建立在传统审计风险模型基础上,通过对财务报表固有风险和控制风险的定量评估以确定实质性测试的性质、时间和范围的一种审计模式(AR=IR*CR*DR)。现代风险导向审计主要是以被审计单位的战略和经营风险为导向的一种审计模式(AR=重大错报风险*检查风险)。
联系:审计范围不断拓展从会计凭证、账簿和报表到内部控制再到以风险为基础,审计模式不断演进。审计模式的变迁历程是独立审计发展史的重要组成部分,反映了在不同的历史时期,独立审计理念的变化以及它是如何通过规划和设计工作流程以达到审计目标和实现审计职能的。

第3题:

有两位同事工作能力很强,但是经常闹矛盾,他们认为业务过硬就可以了。你是如何看待他们之间的竞争的?


答案:
解析:
第一,他们之间这种矛盾在工作中是不可取的。
第二,工作中的竞争是必要的,这样会促使大家不断进步,更效率地完成工作。
第三,同事之间是既有帮助又有竞争的关系,竞争应该是良性的、业务上的你追我赶,像这两个同事这样恶性的竞争不利于工作的开展。
第四,工作能力固然重要,人际关系在工作中也不可小视。工作是要讲究合作团结的,一个人能力再强,如果没有他人的配合同样无法完成任务。所以这两个同事应该放下个人私念,为了工作相互配合,相互学习,共同提高。
解题思路:分析情况+解决+总结。此题考察考生的人际交往能力。题中没有设计矛盾的出现,但是要求考生谈对矛盾的看法,变相考察了考生的沟通、人际交往能力。

第4题:

中学语文学科的目标有哪些?应如何看待各目标之间的关系?


正确答案: 1知识教学目标,依据大纲中学阶段学生应该掌握的基础知识目标不
①汉语知识
②文体知识
③文学知识
2能力培养目标
①阅读能力
②写作能力
③听话能力
④说话能力,
3思想教育目标,中学语文学科必须培养学生的社会主义思想品德和爱国主义精神培养健康高尚的审美情趣思想教育不仅包括道德情操爱国主义教育,也应包括审美教育。
4智力开发目标

第5题:

网络的三种工作模式与移动性管理之间没有必然的联系。


正确答案:正确

第6题:

护患沟通包括哪些基本要素,他们之间是怎样相互联系的?


正确答案:护患沟通与沟通一样,共同遵循互通信息过程的一系列规则,整个过程包括信息背景、信息发出者、信息接收者、信息、信息传播途径、反馈、环境等7个方面。
①信息背景是引发沟通的理由。
②信息发送者是信息发送的主体,沟通的主动方面,也称作信息的来源,这个主体可以是个人、群体、组织、国家。
③信息是沟通过程中要交流的内容。
④信息传播途径是传播信息的路线,即传递信息的手段或渠道,主要包括:视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉等多种方式。
⑤信息接收者是接收信息的主体。这个主体可以是个体、群体、组织和国家,并且受个人文化程度、价值观念、生活背景、推断能力等因素的影响。
⑥反馈是信息接收者向信息发出者返回收到信息后的反应。
⑦环境是指信息沟通发生的场所。包括时间、地点、场合等物理环境和心理社会环境。

第7题:

八纲证候之间的关系有哪些?各自概念如何?


正确答案: 八纲证候并不是彼此孤立、静止不变的,它们之间的相互联系,可归纳为“相兼”、“转化”、“错杂”、“真假”四种关系。
(1)证候相兼:指八纲之中的两种证候相兼并见。其类型有表证兼寒、热、虚、实,里证兼寒、热、虚、实。它的实质就是从表里病位、寒热病因、虚实病性等不同角度对疾病进行综合辨别。
(2)证候转化:是指疾病在其发展过程中,其病位、病性或邪正盛衰的状态发生变化,由一种证候转化为对立的另一种证候。
(3)证候错杂:是指在疾病的某一阶段,不仅表现为病位的表里同时受病,而且呈现寒、热、虚、实性质相反的证候。
(4)证候真假:某些疾病在其发展过程中,尤其在病情危重的阶段,可以出现一些与疾病本质相反的假象,而掩盖着病情真象,即疾病的本质和现象不相一致的证候,谓之"证候真假"。其类型主要有寒热真假、虚实真假两种。

第8题:

如何看待我国目前的审计组织形式?


正确答案: 就我国的情况来说,有限责任公司仍然是我国会计是事务所的主要组织形式。
(1)从经营风险角度来看,有限责任公司制相对于合伙制和有限责任合伙制,由于其没有作为审计服务产品质量的额外担保机制——无限责任,导致其经营风险通常是最高的。但是,由于我国审计师法律责任有待进一步强化,市场上并未出现合伙人因为提供了有瑕疵的审计服务而真正承担无限责任的情况,因而也就导致了合伙制下的审计服务产品质量的额外担保机制并未起到有效的作用而逐渐弱化,而审计服务的需求者在选择会计师事务所时也就未将事务所的组织形式作为一个考虑变量。此时,在法律要求事务所只能在有限责任公司制和合伙制之间进行选择时,多数事务所选择有限责任公司制也就不足为奇了。
(2)从道德风险来看,由于合伙制下道德风险是最高的,而有限责任公司制下道德风险是最低的,当事务所从道德风险角度出发选择有限责任公司制组织形式,同时也不用担心由于采用有限责任公司制而导致的经营风险提高时,有限责任公司制组织形式的选取也就成为一个理性的经济人的最佳选择。
(3)然而,我们必须看到,有限责任公司制的组织形式并不利于提高审计质量。为了更好地保护公众利益,随着市场经济的发展,我国未来的审计组织形式也要与国际趋同,朝着合伙制的组织形式发展。

第9题:

如何看待《西厢记》的故事模式?


正确答案:《西厢记》才子佳人相会后花园,历尽磨难终成眷属的故事模式,对后世小说戏曲的创作产生了巨大影响。

第10题:

品德的心理要素包括哪些?他们之间的关系怎样?联系新世纪谈谈在德育过程中应选择哪方面作为教育的开端?


正确答案: ⑴品德是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为(知、情、意、行)四个部分构成一个整体。他们彼此联系、相互促进、缺一不可。其中知识基础,行是关键;由知到行的转化需要情和意的调节作用。
⑵一般来说,德育过程是以提高学生认识开始,以形成行为习惯为终结,但由于四要素的相对独立性以及学生学习情况、德育内容等不同,在实践中需要具体分析。
体现在:
①考虑学生思想品德的实际情况,选择最薄弱最能奏效的方面作为开端;
②考虑学生年龄特点与个性差异;
③要考虑教育者的的条件。