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单选题通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，社会各方面都显示有需要，并且没有争议，应尽快满足的需要案例是（　　）。A 改善社区治安B 流动人口的权利C 社区青少年公民教育D 社区精神文明建设

题目
单选题
通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，社会各方面都显示有需要，并且没有争议，应尽快满足的需要案例是（　　）。
A

改善社区治安

B

流动人口的权利

C

社区青少年公民教育

D

社区精神文明建设

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时，社区各方面都显示有需要，并且没有争议，这类需要应尽快满足，例如改善社区治安。B项不存在感受性的需求；C项不存在感受性和表达性需求；D项不存在规范性和感受性的需求。
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相似问题和答案

第1题：

通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，服务对象觉得有需要，但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的案例是（ ）。

A.家庭暴力受虐者庇护所
B.改善社区治安
C.老年人理发
D.社区精神文明建设

答案：C
解析：
通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时，有感受性需求、表达性需求和比较性需求，但无规范性需求，表现为服务对象觉得有需要，但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的，例如老年人理发。

第2题：

通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，社会各方面都显示有需要，并且没有争议，应尽快满足的需要案例是（ ）。

A.改善社区治安
B.流动人口的权利
C.社区青少年公民教育
D.社区精神文明建设

答案：A
解析：
通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时，社区各方面都显示有需要，并且没有争议，这类需要应尽快满足，例如改善社区治安。B项不存在感受性的需求；C项不存在感受性和表达性需求；D项不存在规范性和感受性的需求。

第3题：

社会工作者在社区的重要工作是（ ）。

A．促进居民参与，解决社区问题

B．改善社区关系，提升社区意识

C．挖掘社区的人力、财力和物力，并通过资源的配置来满足社区居民的需求

D．加强社区管理


正确答案：C
社会工作者在社区的重要工作是挖掘社区的人力、财力和物力，并通过资源的配置来满足社区居民的需求。
【命题点拨】本题考查的是社会工作者在社区的重要工作

第4题：

社区需求分析较为常用的方法是由布雷德绍1972年提出的，以下属于这一方法的是（ ）

A.感觉性需要
B.表达性需要
C.规范性需要
D.比较性需要
E.理解性需要

答案：A,B,C,D
解析：
考点：社区需求分析。 社区需求主要包括以下四种：①感觉性的需求，指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要;②表达性的需求，指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要，例如申请服务、排队等候服务等;③规范性的需求，指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要;④比较性的需求，指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较而认为有所差别的需求。

第5题：

关于社区教育的特点，错误的说法是（ ）

A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度

B、适应社区需要，服务社区

C、社区教育形式多样

D、社区教育面向该社区内的青少年及幼儿


答案：D
解析：
选D。作为社会经济、文化、教育发展的产物，社区教育的共同特点是：地方与民众办教育的一种新的教育管理制度；适应社区需要，服务社区，教育具有极大的灵活性，服务意识强。

第6题：

通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，专家和政府行政人员认为有需要，而且也有服务的提供，但服务对象却没有感受到有需要或提出要求的案例是（ ）。

A.消防安全演练
B.家庭暴力受虐者庇护所
C.改善社区治安
D.社区精神文明建设

答案：D
解析：
通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时，有规范性需求和比较性需求，但无感受性和表达性需求，表现为专家和政府行政人员认为有需要，而且有服务的提供，但服务对象却没有感受到有需要或提出要求，这种情况服务提供是最困难的，例如社区精神文明建设。

第7题：

社会工作者在社区中通过动员居民参与，凝聚集体力量，解决社区问题，满足社区需要。在推动建立社区团体时，社会工作者应具备（　　）。
?

A.社区教育技巧

B.方案策划技巧

C.人际关系技巧

D.服务评估技巧

答案：A
解析：
社区教育技巧是社会工作者必须精通的一种重要的工作技巧，因为社区互助，领袖培养，社会行动，政策倡议、推广都离不开社区教育。社会工作者要通过社区教育，传播知识和解决问题的有效方法，提升居民的意识和能力，争取社区环境的改善。

第8题：

通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，通常开展的是防忠于未然的预防性服务的案例是（ ）。

A.改善社区治安
B.消防安全演练
C.社区青少年公民教育
D.家庭暴力受虐者庇护所

答案：B
解析：
通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时，只有规范性需求，而无其他需求，通常开展的是防忠于未然的预防性服务，例如消防安全演练。

第9题：

关于社区教育的特点，错误的说法是（　　）。

A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
B.适应社区需要，服务社区
C.社区教育形式多样
D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童

答案：D
解析：
作为社会经济、文化、教育发展的产物，社区教育的共同特点是：地方与民众办教育的一种新的教育管理制度；适应社区需要，服务社区，教育具有极大的灵活性，服务意识强；社区教育形式多样，面向社区全体成员。选项D将社区教育的对象限定于青少年及儿童是错误的，因此，答案选D。

第10题：

确认社区需求时，通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是（）。

A.改善社区治安
B.消防安全演练
C.社区青少年公民教育
D.家庭暴力受虐者庇护所

答案：B
解析：
通过规范性需要、感受性需要、表达性需要和比较性需要来界定社区需求时，只有规范性需要，而无其他需要，通常开展的是防患于未然的预防性服务，例如消防安全演练。

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