健康教育基础知识
单选题合理行动理论的基本假设是在人们意志控制下行为改变的最直接因素是（）A 行为认知B 行为意向C 行为推理D 行为判断E 行为评价
题目
单选题
合理行动理论的基本假设是在人们意志控制下行为改变的最直接因素是（）
A
行为认知
B
行为意向
C
行为推理
D
行为判断
E
行为评价
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
对策论就是研究对策行为中斗争各方是否存在着最合理的行动方案,以及如何找到这个合理的行动方案的数学理论和方法。()
正确答案:对
第2题：
合理行动理论的设计是在人们意志控制下实际行动的
A.认知
B.预测
C.推理
D.判断
E.评价
B.预测
C.推理
D.判断
E.评价
答案：B
解析：
第3题：
在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后，模型发展为
A、行为分阶段理论
B、社会认知理论
C、社会期望理论
D、计划行为理论
E、自我效能理论
参考答案：D
第4题：
合理行动理论的设计是在人们意志控制下实际行动的（）
- A、认知
- B、预测
- C、推理
- D、判断
- E、评价
正确答案:B
第5题：
在合理行动理论模型中引入行为控制变量后，模型发展为
A.行为分阶段理论
B.社会认知理论
C.社会期望理论
D.计划行为理论
E.自我效能理论
B.社会认知理论
C.社会期望理论
D.计划行为理论
E.自我效能理论
答案：D
解析：
Ajzen等在合理行动理论模型中引入行为控制变量，发展为合理行动扩展理论模型，或称为计划行为理论。
第6题：
健康相关行为改变的（）理论认为只有人们相信他们的行动能够导致预期结果，才愿意付出行动，否则人们在面对困难时就不会有太强的动机也不愿长期坚持。
A.行为改变的阶段理论
B.自我效能理论
C.知信行模式
D.健康信念模式
B.自我效能理论
C.知信行模式
D.健康信念模式
答案：B
解析：
自我效能是美国心理学家班杜拉在1977年提出来的。自我效能（self－efficacy）指个体对自己组织、执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断。即个体对自己有能力控制内、外因素而成功采纳健康行为并取得期望结果的自信心、自我控制能力。自我效能是人类行为动机、健康和个体成就的基础，是决定人们能否产生行为动机和产生行为的一个重要因素。因为只有人们相信他们的行动能够导致预期结果，才愿意付出行动，否则人们在面对困难时就不会有太强的动机也不愿长期坚持。自我效能高的人，更有可能采纳所建议的有益于健康的行为。
第7题：
组织变化要经过一系列的阶段，在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略，这种理论模式是
A.合理行动理论
B.健康信念理论
C.行为分阶段转变理论
D.创新扩散理论
E.组织分阶段改变理论
B.健康信念理论
C.行为分阶段转变理论
D.创新扩散理论
E.组织分阶段改变理论
答案：E
解析：
本题考查的是考生对组织阶段改变理论基本内容的熟悉程度。
第8题：
组织变化要经过一系列的阶段，在每个阶段都需要一套相应的策略，这种理论模式是
A、合理行动理论
B、健康信念理论
C、行为分阶段转变理论
D、创新扩散理论
E、组织改变阶段理论
参考答案：E
第9题：
在合理行动理论模型中引入行为控制变量后，模型发展为（）
- A、行为分阶段理论
- B、社会认知理论
- C、社会期望理论
- D、计划行为理论
- E、自我效能理论
正确答案:D
第10题：
组织变化要经过一系列的阶段，在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略，这种理论模式是（）
- A、合理行动理论
- B、健康信念理论
- C、行为分阶段转变理论
- D、创新扩散理论
- E、组织分阶段改变理论
正确答案:E