临床检验知识竞赛
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
何谓反转录？说明它在分子生物学研究中的应用价值？
正确答案:反转录（reverse transcription）也称逆转录，是依赖RNA的DNA合成作用，也就是以RNA为模板，合成DNA分子的过程。在此过程中，核酸合成与转录（DNA→RNA）过程遗传信息的流动方向相反（RNA→DNA），故称为反转录。
第2题：
何谓群落季相？并举例说明在城郭绿化中的应用价值。
正确答案: 随着气候的季节性交替，群落呈现不同外貌的现象就是季相。在城市的园林绿化中，植物的合理配置可以增强景观效应，在这个可以利用植物的创造不同景观，植物在不同季节营造出不同的景观特色，可以构成多种多样变幻的植物空间，呈现不一样的风光。有些植物色叶期长，是组成城市绿化模纹、装点城市的重要材料，宿根花卉和球根花卉有别于树木，其栽培可在圃地进行，迁地移栽应用，可在短时间内增强季相效果.植物配置季相变化提升城市绿色景观内涵等等。
第3题：
什么是反应时间的相加因素分析法?举例说明它在心理学研究中的应用范式。
答案：
解析：
【答案要点】
(1)加数法是加因素法的简称。1969年，斯腾伯格首先提出了加因素法的主要假设，也即加因素法的实验逻辑。斯腾伯格认为，人的信息加工过程是由一系列有先后顺序的加工阶段组成的，这是加因素法的一个基本前提。加因素法的采用是在假定这个前提成立的条件下进行的。因此，在加因素法反应时间的实验中，研究者通常认定，完成一个作业所需的时间是这一系列信息加工阶段分别需要的时间总和。加因素法反应时间实验的逻辑是：如果两个因素的效应是互相制约的，即一个因素的效应可以改变另一个因素的效应，那么这两个因素只作用于同一个信息加工阶段；而如果两个因素的效应是分别独立的，即可以相加，那么这两个因素是各自作用于不同的加工阶段的。
(2)加因素法的典型实验：短时记忆信息提取实验。斯腾伯格在《反应时间实验揭示的心理过程》一文中，系统地阐述了加因素法反应时实验和用此方法所做的短时记忆信息提取的实验。在斯腾伯格的实验里，先给被试看1～6个数字(识记项目)，然后再呈现一个数字(测试项目)请被试判定其是否为刚才识记过的，同时开始计时，要求被试按键作出是或否的反应，计时也随即停止。这样就可以确定被试能否提取以及提取所需的时间(反应时间)。通过一系列的实验，斯腾伯格从反应时的变化上确定了对提取过程有独立作用的四个因素，即测试项目的质量(优质的或低劣的)、识记项目的数量、反应类型(肯定的或否定的二择一反应)和每个反应类型的相对频率。我们可从四个阶段对发现四个独立因素的实验逐一进行分析。第一阶段，改变测试刺激的质量，发现对一个残缺、模糊的刺激进行编码比对一个完整、清晰的刺激所花的时间更长，而且该因素对不同大小记忆表的影响相似，即不管记忆表的大小是多少，残缺、模糊的刺激总比完整、清晰的刺激反应时要长，这表明系列比较阶段之前存在一个独立的编码阶段。第二阶段，改变记忆表中项目的数量，得出记忆表大小与反应时间之间的线性关系，证实了系列比较阶段的存在。第三阶段，分别计算Y反应(肯定反应)与N反应(否定反应)，发现对不同大小的记忆表，都是N反应时长于Y反应时，表明了两种决定阶段的存在，即在系列比较之后，有一个被试选择反应种类的阶段，而且产生N反应比产生Y反应难。第四阶段，改变某一种类反应(Y或N)的出现频率，发现对两类反应产生同样的影响，即提高任一类反应的出现频率，都会使这类反应的组织更为容易，从而使反应时下降，表明反应选择之后存在一个独立的反应组织阶段。根据实验中发现的这四个独立因素，含相应的四个独立加工阶段，斯腾伯格认为短时记忆信息提取过程即刺激编码阶段、顺序比较阶段、二择一的决策阶段和反应组织阶段。按照斯腾伯格的看法，测试项目的质量对刺激编码阶段起作用，识记项目的数量对顺序比较阶段起作用，反应类型对决策阶段起作用，反应类型的相对频率对反应组织阶段起作用：从短时记忆中提取信息的过程包括测试项目的编码、顺序比较、决策和反应组织等四个依次进行的加工阶段。
(1)加数法是加因素法的简称。1969年，斯腾伯格首先提出了加因素法的主要假设，也即加因素法的实验逻辑。斯腾伯格认为，人的信息加工过程是由一系列有先后顺序的加工阶段组成的，这是加因素法的一个基本前提。加因素法的采用是在假定这个前提成立的条件下进行的。因此，在加因素法反应时间的实验中，研究者通常认定，完成一个作业所需的时间是这一系列信息加工阶段分别需要的时间总和。加因素法反应时间实验的逻辑是：如果两个因素的效应是互相制约的，即一个因素的效应可以改变另一个因素的效应，那么这两个因素只作用于同一个信息加工阶段；而如果两个因素的效应是分别独立的，即可以相加，那么这两个因素是各自作用于不同的加工阶段的。
(2)加因素法的典型实验：短时记忆信息提取实验。斯腾伯格在《反应时间实验揭示的心理过程》一文中，系统地阐述了加因素法反应时实验和用此方法所做的短时记忆信息提取的实验。在斯腾伯格的实验里，先给被试看1～6个数字(识记项目)，然后再呈现一个数字(测试项目)请被试判定其是否为刚才识记过的，同时开始计时，要求被试按键作出是或否的反应，计时也随即停止。这样就可以确定被试能否提取以及提取所需的时间(反应时间)。通过一系列的实验，斯腾伯格从反应时的变化上确定了对提取过程有独立作用的四个因素，即测试项目的质量(优质的或低劣的)、识记项目的数量、反应类型(肯定的或否定的二择一反应)和每个反应类型的相对频率。我们可从四个阶段对发现四个独立因素的实验逐一进行分析。第一阶段，改变测试刺激的质量，发现对一个残缺、模糊的刺激进行编码比对一个完整、清晰的刺激所花的时间更长，而且该因素对不同大小记忆表的影响相似，即不管记忆表的大小是多少，残缺、模糊的刺激总比完整、清晰的刺激反应时要长，这表明系列比较阶段之前存在一个独立的编码阶段。第二阶段，改变记忆表中项目的数量，得出记忆表大小与反应时间之间的线性关系，证实了系列比较阶段的存在。第三阶段，分别计算Y反应(肯定反应)与N反应(否定反应)，发现对不同大小的记忆表，都是N反应时长于Y反应时，表明了两种决定阶段的存在，即在系列比较之后，有一个被试选择反应种类的阶段，而且产生N反应比产生Y反应难。第四阶段，改变某一种类反应(Y或N)的出现频率，发现对两类反应产生同样的影响，即提高任一类反应的出现频率，都会使这类反应的组织更为容易，从而使反应时下降，表明反应选择之后存在一个独立的反应组织阶段。根据实验中发现的这四个独立因素，含相应的四个独立加工阶段，斯腾伯格认为短时记忆信息提取过程即刺激编码阶段、顺序比较阶段、二择一的决策阶段和反应组织阶段。按照斯腾伯格的看法，测试项目的质量对刺激编码阶段起作用，识记项目的数量对顺序比较阶段起作用，反应类型对决策阶段起作用，反应类型的相对频率对反应组织阶段起作用：从短时记忆中提取信息的过程包括测试项目的编码、顺序比较、决策和反应组织等四个依次进行的加工阶段。
第4题：
问答题
论述经典条件反射理论并举例说明它在管理中的应用。
正确答案：
经典条件反射指的是，建立条件刺激与无条件刺激之间的联系。当有吸引力的刺激物与中兴刺激物多次相互匹配时，中性刺激物就会变成条件刺激物，因而拥有无条件刺激物的性质。比如，在一家工厂中，每当总部的高层经理们定期视察工作时，管理层总会把办公室收拾得窗明几净。这种做法已经持续了多年，以至于员工只要看到窗户擦得干干净净，就会立刻表现出良好的精神风貌，及时这种清洁工作与总部的视察毫无关系。人们已经学会了在窗明几净与总部视察之间建立联系。
经典性条件反射是被动的。由于时间的发生而使我们以某种特定的方式进行反应，他产生于我们对于具体的、可识别的事件做出的反应。因此它可以帮助我们解释一些简单的反射行为。然而，大多数行为，尤其是个体子在组织中的复杂行为，都是主动出现的，而不是被诱导出来的，都是主动自觉的，而不是被动反射的。比如，员工准时上班，遇到困难寻求老板的帮助，在无人监督时消极怠工等行为。
经典性条件反射是被动的。由于时间的发生而使我们以某种特定的方式进行反应，他产生于我们对于具体的、可识别的事件做出的反应。因此它可以帮助我们解释一些简单的反射行为。然而，大多数行为，尤其是个体子在组织中的复杂行为，都是主动出现的，而不是被诱导出来的，都是主动自觉的，而不是被动反射的。比如，员工准时上班，遇到困难寻求老板的帮助，在无人监督时消极怠工等行为。
解析：
暂无解析
第5题：
问答题
举例说明同位素示踪法在分子生物学核生物化学中的应用。
正确答案：
物质代谢的研究、物质转化的研究、动态平衡的研究、生物样品中微量物质的分析、最近邻序列分析法 物质代谢的研究：体内存在着很多种物质，究竟它们之间是如何转变的，如果在研究中应用适当的同位素标记物作示踪剂分析这些物质中同位素含量的变化，就可以知道它们之间相互转变的关系，还能分辩出谁是前身物，谁是产物，分析同位素示踪剂存在于物质分子的哪些原子上，可以进一步推断各种物质之间的转变机制。
解析：
暂无解析
第6题：
何谓ROC曲线?它在肿瘤标志物评估中有何应用价值?
正确答案:ROC曲线(receiver operating characteristic curve，ROC curve，受试者工作曲线)以敏感性为纵坐标(Y轴)，以假阳性为横坐标(X轴)，当给试验不同临界值(cut-off)时，即可产生相应的坐标点，连成线所产生的曲线即ROC曲线。在应用肿瘤标志物作定量检测时，最重要的是确定决定值(decisionlimit)。在各种确定决定值的统计方法中，当前最为提倡的是ROC曲线法。一般把曲线顶端一点定为决定值，此点往往是敏感性和特异性都较高的一点。用ROC曲线还能比较不同肿瘤标志物的优劣，ROC曲线右下面积越大者诊断效率越高。
第7题：
问答题
何谓误差复映规律？举例说明它在机加工中的应用？
正确答案：
零件加工后表面仍保留着与毛坯表面相类似的，但数值已大大缩小的尺寸或形状误差，称为误差复映规律。
例：在粗加工中，应用误差复映规律就是通过多次重复加工，使得零件的尺寸与形状的误差逐渐减小。加工后工件误差△工与毛坯误差△毛 比为误差复映系数，该系数小于1，n次加工后，工件误差△工n与毛坯误差△毛比远小于1，实现现加工目的。
例：在粗加工中，应用误差复映规律就是通过多次重复加工，使得零件的尺寸与形状的误差逐渐减小。加工后工件误差△工与毛坯误差△毛 比为误差复映系数，该系数小于1，n次加工后，工件误差△工n与毛坯误差△毛比远小于1，实现现加工目的。
解析：
暂无解析
第8题：
何谓双生子研究？它在遗传药理学的研究中具有何种作用？
正确答案: 是通过比较同卵双生子之间和异卵双生子之间在心理发展特征上相似程度，来了解遗传和环境因素对这种心理发展特征的影响程度。
双生子分两种:一种称为单卵双生(同卵双生，monozygotic twin,MZ)，是受精卵在第一次卵裂后，每个子细胞各发育成一个胚胎，故它们的性别相同，遗传特性及表型特征也基本相同;另一种称为双卵双生(异卵双生，dizygotic twin,DZ)，来源于两个卵子分别与精子受精而发育成的两个胚胎，故其性别不一定相同，遗传特征及表型仅有某些相似。两种双生子可从外貌特征、皮纹、血型、同工酶谱、血清型、HLA型或DNA多态性加以鉴定。单卵双生子在不同环境中生长发育可以研究不同环境对表型的影响;双卵双生子在同一环境中发育生长可以研究不同基因型的表型效应。通过比较单卵双生和双卵双生某一性状(或疾病)的发生一致性，可以估计该性状(或疾病)发生中遗传因素所起作用的大小。一般可用发病一致率(同病率)来表示。发病一致率(%)=同病双生子对数/总双生子(单卵或双卵)对数×100。例如结核病MZ同病率为74%，DZ同病率为28%，可以认为结核病的发生有一定遗传背景
第9题：
问答题
何谓群落季相？并举例说明在城郭绿化中的应用价值。
正确答案：
随着气候的季节性交替，群落呈现不同外貌的现象就是季相。在城市的园林绿化中，植物的合理配置可以增强景观效应，在这个可以利用植物的创造不同景观，植物在不同季节营造出不同的景观特色，可以构成多种多样变幻的植物空间，呈现不一样的风光。有些植物色叶期长，是组成城市绿化模纹、装点城市的重要材料，宿根花卉和球根花卉有别于树木，其栽培可在圃地进行，迁地移栽应用，可在短时间内增强季相效果.植物配置季相变化提升城市绿色景观内涵等等。
解析：
暂无解析
第10题：
问答题
何谓灌丛堆效应？举例说明在治沙实践中的应用。
正确答案：
概念：灌丛堆对灌丛本身消除了风蚀，产生适度的沙埋，沙埋厚度为植物覆盖面积所控制，由于灌丛堆彼此间隔一定距离，这一分布特征不仅制约着沙埋厚度，也便于灌丛根系的生长，对适应持水力低，供水不足的沙地是有利的。灌丛堆这种能产生一定的沙埋，防止风蚀并且能够调节水分的作用称之为灌丛堆效应。
应用：分布于流沙中的灌木和半灌木，常常利用自己近地层的浓密枝叶覆盖一定的沙面，以阻止流沙形成灌丛堆，产生灌丛堆效应，以消除风蚀，适度沙埋，促进生长发育，适应流沙环境。
应用：分布于流沙中的灌木和半灌木，常常利用自己近地层的浓密枝叶覆盖一定的沙面，以阻止流沙形成灌丛堆，产生灌丛堆效应，以消除风蚀，适度沙埋，促进生长发育，适应流沙环境。
解析：
暂无解析