现代教育技术
问答题试述学校教育技术研究课题管理的原则，内容和方法。
题目
问答题
试述学校教育技术研究课题管理的原则，内容和方法。
参考答案和解析
正确答案：
原则：科学性原则、目的性原则、计划性原则、服务性原则。
内容：课题的申报和审批、课题的日常管理、课题评估和验收、成果奖励和推广。方法：系统管理方法、目标管理方法、计划管理方法、计算管理方法。
内容：课题的申报和审批、课题的日常管理、课题评估和验收、成果奖励和推广。方法：系统管理方法、目标管理方法、计划管理方法、计算管理方法。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
试述学校教育技术研究课题管理的原则，内容和方法。
原则：科学性原则、目的性原则、计划性原则、服务性原则。
内容：课题的申报和审批、课题的日常管理、课题评估和验收、成果奖励和推广。方法：系统管理方法、目标管理方法、计划管理方法、计算管理方法。
略
第2题：
学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息，在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动。
正确答案:正确
第3题：
学校教育技术管理工作包括哪几方面的内容？
制订学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章；管好、用好教育硬件资源；有效利用教育软件，收集资源和网络信息；在教学过程中普及、推广教育技术；组织教育技术的实验研究活动。
略
第4题：
试述企业日常监督管理应遵循的原则和主要内容。
正确答案: （1）企业日常监督管理工作遵循的原则：
①权限划分原则：企业登记主管机关直接管理与基层工商所授权管理相结合，充分发挥基层工商所的积极作用。②重点监管原则：根据企业多、管理人员少的实际情况，企业登记主管机关对企业实施分类管理。对遵纪守法、经营良好的企业少管或不管，对风险度高、信用度低的企业，对关系到人民身体健康，生命安全的企业，对严重违反法律、法规的企业，对屡教不改的企业则要重点监管。③责改为主原则：对企业一般性违法行为，以责令改正的方式督促企业自我纠正，逾期未纠正或严重违法行为给予行政处罚。④依法行政原则：实施监督管理必须依法进行，法无明文规定，不得作为。⑤公正公开原则：实施监督管理必须公正，一视同仁；监督管理过程必须公开，接受社会监督。
（2）企业日常监督管理的内容：
根据企业登记管理法律、法规、规章的规定，按照登记注册和监督管理的分工，履行登记管理中的管理职责。企业监督管理的主要内容是：①监督企业按照规定办#理设立（开业）登记、变更登记和注销登记。②监督企业按照核准登记的事项以及章程、合同开展经营活动。③监督企业及其法定代表人或负责人遵守国家有关法律、法规和规章。④按规定办#理企业年度检验。⑤查处企业违法经营，取缔无照经营。
第5题：
学校教育技术管理工作包括哪几方面内容？
正确答案: 学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：
⑴制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章；
⑵管好、用好教育硬件资源；
⑶有效利用教育软件收集资源和网络信息；
⑷在教学过程中普及、推广教育技术；
⑸组织教育技术的实验研究活动。
第6题：
组成教育科学研究的三个基本要素是（）。
A现象与客观事实、研究课题、方法和技术
B研究课题、科学理论、研究手段
C现象与客观事实、科学理论、方法与技术
D研究对象、方法和技术、研究成果
C
略
第7题：
结合工作实际，谈谈学校教育科研管理的内容和方法。
正确答案: （1）明确目的，统一指导思想，要以马列主义为指导，要明确研究中心和领先对象，学校管理者要带头进行教育科研，要率先垂范
（2）健全组织，制定科研规划
（3）组织力量，提供科研条件
（4）建章立制，完善科研常规
（5）严格检验，加强科研成果的交流与推广。
第8题：
简述学校教育技术管理工作的内容。
学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：
（1）、制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章。
（2）、管好、用好教育硬件资源。
（3）、有效利用教育软件，收集资源和网络信息。
（4）、在教学过程中普及、推广教育技术。
（5）、组织教育技术的实验研究活动。
略
第9题：
试述法约尔14条管理原则内容。
正确答案: （1）劳动分工；
（2）权力和责任：权力是指挥和要求别人服从的力量。权力分为制度权力和个人权力，制度权力是由职位和地位产生的，个人权力与个人的智慧、学识、经验，道德品质和领导能力有关。责任和权力是相互的，凡有权力的地方就有责任。
（3）纪律：必须有统一的纪律来规范人的行为；
（4）统一指挥：是一条基本的原则，是指一个下属人员只应接受一个领导人的命令。
（5）统一领导：只能有一个领导人和一项计划，这是统一行动，协调组织中一切力量和努力的必要条件。统一领导和统一指挥的区别在于：人们通过统一领导来完善组织，而通过统一指挥来发挥人员的作用，没有统一领导，就不可能有统一指挥，但是有统一的领导，也不足以保证统一的指挥。
（6）个人利益服务服从集体利益；
（7）人员的报酬：必须符合3个条件：①确保报酬公平；②奖励努力工作者以激发他人热情；③报酬不应超过合理的限度。
（8）集中：讨论了管理的集权与分权的问题。影响集权与分析的主要因素是：组织规模、领导者与被领导者的个人能力和工作经验以及环境的特点。
（9）等级制度：是从组织的最高权力机构直至基层管理人员的领导系列，它并不是最迅速的途径。
（10）秩序；
（11）公平；
（12）人员的稳定，对企业管理人员来说尤为重要；
（13）首创精神：指人员在工作中的主动性和创造性；
（14）人员的团结。
管理人员应该具有的特别能力的品质：①身体条件；②智力条件；③精神条件；④通用知识；⑤专门知识；⑥经验。
第10题：
谈谈学校教育科研的特点和管理原则。
正确答案: （一）学校教育科研特点
学校教育科研不同于专业的科研院（所），教育科研的内容、方式以及组织办法等有其自身的特点。主要是：
1、学校教育科研更注重于应用。
2、学校教育科研的优势在于科研主体有较充实丰富的实践经验。
3、学校教育科研相对于教学而言是手段，而不是目的。
4、学校教育科研主要方式是边教学边研究。
（二）学校教育科研管理原则
1、以教研为基础，以科研为主导
2、着眼于实际问题的研究
3、学术民主，自由探讨
4、指导、激励和支持