HSK笔试（三级）
填空题你不知道吗？今年学校有800多名考生考上了重点大学。____
题目
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
我今年很差，想上大专然后专转本，想问一下二级建造师这个专业可以专转本到那些学校，我是江苏理科考生
二级建造师是执业资格证，不是文凭。
第2题：
我前年在北京某高校毕业并拿到学士学位证书（2009年），后来回家准备考研今年考上了，会在今年9月份入学读书。户口毕业时放在学校暂存，现在也不知道是在学校还是在家那边。我想问下：1.如果在北京报考司法考试的话是否可以？2.如果在北京考的话现场照相确认是到北京去确认？3.如果只能在家考司法考试的话，那么假如考试通过后取得的资格证书是全国通用的还是只是考试地区？
1、可以在户口所在地考试，也可以在经常居住地报名考试，但要有居住地居委会的证明或工作单位证明。
2、在何地报名在何地确认。
3、只要你报考的是A类证书，就是全国通用。
第3题：
我单位有2人去年报名参加一级建造师考试，由于单位后来人事变动，没人管了，导致没有通知参加考试。今年报名其都成了老考生，老考生报名考试是不是要不今年一次性过全部课程，要考不过明年全部重新报考(2年周期滚动掉了)，哪位知道的朋友帮忙解答下，多谢了
你理解的不对，两年滚动是指连续两年通过全部四科。反正你第一年没有参考，不存在成绩作废的问题。
第4题：
我会理性地看待此事,从笔试到面试,我看到整个考试是十分公平公正的,我的成绩不如其 他考生,我输得心服口服。
我对待公务员考试一直比较坦然,考上了就努力在公职岗位上实现自己的理想。考不上我也 不气馁,我在大学四年积累了基本的理论知识,培养了自己的社会实践能力,我坚信付出总有回报 ,我在其他的工作岗位上也能找到自己的合适位置,实现自己的价值。
第5题：
你认为你自己有哪些优点？（考生是医务工作者）
我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己工作多年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各种各样的人，经常处理一些紧急事件，这就使我具有较强的为人处世的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。而且我出生于教师之家，从小就喜欢看书，比较关心政治，知识面比较广，学习能力比较强。由于爱好读书，语言和文字表达能力还不错。虽然与其他考生相比，我的年稍大，但我身体十分健康，十几年积累的工作经验更是一般的年轻人所不能比拟的。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我是能够胜任卫生局工作人员这一职位的。
第6题：
考会计证都考什么，今年的什么时间考，怎么报名啊
1、考会计证需要考三科：
1. 会计基础；
2.财经法规；
3.初级会计电算化；
去当地财政局报名，报名时间要看下你当地财政局网站上的通知安排。
第7题：
你认为你自己有哪些优点？（考生是人民警察）
我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己这么多年来最重要的收获是在做人上体现了一个“忠”字；在做事上体现了一个“勤”字；在处世上体现了一个“真”字。作为一个人，尤其是一名警察，我时刻恪守忠的原则，这就是对祖国和人民忠心，对党和组织忠诚，对朋友和家人忠贞。作为党和国家培养的年轻干部，在做事上我时刻恪守勤的原则，这就是工作上勤勤恳恳，不讲条件，不讲待遇，不提要求。处世上体现“真”字，就是真诚待人，真心接物，说真话，做实事。以上三点我认为非常重要，而这三点已经扩充到我对待生活的各个方面。总的来说，我觉得自己不光具有中国人民公安大学职前本科毕业和华中科技大学行政管理硕士的光艳头衔，也不光是初步具备了解决较为复杂问题的能力，作为一名警察，尤其是作为一名中层领导，我觉得具备这些品质对我今后的工作非常重要。
第8题：
：小李、小刘、小张参加了今年的高考，考完后在一起议论。小李说：“我肯定考上重点大学。”小刘说：“重点大学我是考不上了。”小张说：“要是不论重点不重点，我考上肯定没问题。”发榜结果表明，三人中考取重点大学、一般大学和没考上的各有一人，并且他们三人的预言只有一个是对的，另外两个预言都同事实恰好相反。可见（ ）。
A．小李没考上，小刘考上一般大学，小张考上重点大学
B．小李考上一般大学，小刘没考上，小张考上重点大学
C．小李没考上，小刘考上重点大学，小张考上一般大学
D．小李考上一般大学，小刘考上重点大学，小张没考上
本题是一道逻辑应用题。可用排除法，结合所有选项，小李的预言是与事实相反，则先假设小刘的预言对，看AB两项，小张就没考上。所以均排除。再看后两项，小刘的预言与事实相反，则小张一定考上一般大学。选C。
第9题：
以下哪项相关断定如果为真，能削弱上述论证?
Ⅰ．参加考前辅导而实考成绩较差的考生，如果不参加考前辅导，实考成绩会更差。
Ⅱ．未参加考前辅导而实考成绩较好的考生，如果参加考前辅导，实考成绩会更好。
Ⅲ．基础较差的考生会选择考前辅导。( )
A．仅Ⅰ。
B．仅Ⅲ。
C．仅Ⅰ和Ⅱ。
D．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
解析：Ⅰ能削弱题干的论证。因为I说明参加考前辅导是能够提高考试成绩的。Ⅱ能削弱题干的论证。因为n也说明参加考前辅导是能够提高考试成绩的。Ⅲ能削弱题干的论证。因为既然是基础较差的考生会选择考前辅导，则他们实考成绩较低就有可能是基础较差的缘故，而不是由于考前辅导不利于考生的成功应试。
第10题：
在此次事件中，监考人员按照制度发现可疑作弊工具，及时上报，等待上级通知再归还，本身是合理的，也是必须的。问题不在于他及时向上级汇报了，而在于他收缴眼镜之后，在这长达半个小时的时间里，从考场到相关部门是怎样层层上报的，效率为何如此低下，以及考场是否采取应急措施，给学生提供一副暂时使用的替代眼镜，这才是问题的关键。但是，相关调查只是认定监考员没有过错，却只字未提接到监考员汇报后，作出“相关要求”的人的过错以及半个小时才通知归还的相关部门的过错。该明确的责任主体没有明确，这才给外界造成了“谁都没有过错”的错误印象。
由此，我们更应该从此事中反思如何寻找“遵守制度”与“人性关怀”的平衡点。
客观来讲，学生也好，监考员也罢，还是探测仪，出现失误与意外本身是无可厚非的，每年都能听到诸如考生漏带身份证、准考证、考试工具缺乏等意外事件，遇到意外事件，严守制度是底线，而应急补救措施才是关键。就比如在“高考眼镜门”事件中，当监考人员发现眼镜可疑，需要层层上报，等待上级通知，那在等待的时间里为何不想办法找一副眼镜给考生呢?可以通过借用工作人员的眼镜等方式先应急处理，真正做到为考生着想，毕竟高考是中国学子人生的转折点，不作为并不意味着就是“不犯错”。
而现实生活中，“不犯错”恰恰是当下很多执法人员的信条，无论是高考监考老师，还是日常的公职人员，执法人员，以为工作只要“不犯错”即可，并没有真正实现服务考生、服务群众的宗旨，因此，不犯错不应该是我们评价合理与否、权衡利弊的标尺，应该在坚守原则的同时体现人文关怀，“刚柔并济”为制度保驾护航。