HSK笔试（三级）
相似问题和答案
第1题：
你有什么业余爱好，你喜欢什么体育活动？
（大凡生活方面安排很好的人，工作方面也很出色。了解其如何安排业余生活，在竞争、对抗环境中生存能力）
第2题：
根据上述定义，下列哪项中的两个问题属于列联问题：
A你喜欢小动物吗？你妹妹喜欢小动物吗？
B买房的合同签了吗？你去看房了吗？
C你现在饿吗？你打算去哪儿吃饭？
D你的属相是什么？你今年多少岁了？
第一步：关键词查找。
列联问题的定义条件包括：“第二个问题的回答要依据第一个问题回答状况”。
第二步：逐一分析选项。
A、B、D选项中问题前后无关联；
C选项你现在饿吗？你打算去哪儿吃饭？后一个问题的答案是根据第一个问题的答案来回答的，即回答“饿”才会有第二个问题的出现，符合定义。
故正确答案为C。
第3题：
Ⅵ．书面表达。（15分）
初三的学习生活是相当紧张的。学习之余，有的人喜欢打打篮球，有的人喜欢看看电视，有的人喜欢洗个热水澡。而你喜欢以什么方式来放松自我呢？你喜欢听音乐吗？你喜欢什么样的音乐呢？
请根据提示，介绍一下你的音乐观。注意语言的丰富性。词数：80左右。建议用下列结构：
1．I like 2．I prefer 3．1 love 4．don ' t 5．music 6．musicians 7．singers/band/groups
One possible version:
When I am stressed，l always listen to music to relax myself.l like music that is quiet and gentle so，my favorite music is country music This music is great because it has great lyncs.l don-t like music that is too loucLI can't stand dance music I prefer musicians who can write their own lyrics.I like singers who can sing the words clearly. My favorite singer is John Denver. You can listen to his music at night with your bedroom light on He is moody，l think The music reminds me of love
第4题：
教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。 （教学对象为有一点汉语基础的学生，请按45分钟安排教学计划） 要求：1、教学步骤要清晰； 2、找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 你喜欢运动吗？ 小李：你喜欢运动吗？ 小孙：喜欢，我最喜欢的运动是打网球。 小李：你网球打得怎么样？ 小孙：还行，你喜欢什么运动？ 小李：打篮球、踢足球、游泳，什么运动我都喜欢。
正确答案: 教学目的和要求
1. 学习和掌握特指疑问句用法以及有关爱好的句型
sB.喜欢sth./do sth.吗？ sB.最喜欢的是sth. SB.喜欢什么？
2. 学习和掌握程度补语，如：v.+得+adj. ；动宾短语，如：“打篮球”“踢足球”用法，并且能在实际交谈中表达运用
3. 学习并了解“什么”周遍性主语句的几种表达方法。
4. 理解并掌握“运动”、“打”、“喜欢”“ 最”、“都”、“吗”、“得”等词语的意思及用法。
5. 了解有关运动项目的词语，如打保龄球，打棒球，打乒乓球等。
教学过程和步骤及课时安排
1. 复习上节课内容（7分钟）：
方法：做课后或补充练习，检查回家作业并对重点进行补充练习
2. 学习新课的步骤：
（1）在不影响理解的前提下，先讲各类句型，包括是非疑问句、特指疑问句用法及其肯定或否定回答句式（10分钟）
（2）生词、短语学习：领读单词；解释名词“运动”、程度副词“最”“都”，动词“喜欢”、讲解动宾短语：v.+n.（10分钟）
（3）串讲课文（7分钟）
包括：A.周遍性主语句（只需意会），疑问代词“什么”“谁”“哪儿”等可以表示周遍性肯定或否定。
肯定形式：.....都
举例：她什么水果都喜欢； 哪儿哪儿都是人；等等 否定形式：....都/也不 举例：他什么人都不喜欢； 谁都不知道会发生什么；等等
B.列举事例讲解程度补语：v.+得+adj，并能提出“打”“踢”一个是提手旁，一个是足字旁，代表分别用手和用脚。
C.除了“打篮球”“踢足球”“游泳”，其他运动项目的学习（点到即止）
（4）理解内容
重点句式A.“我最喜欢的运动是打网球”
注意：运动是上位概念，打网球属于运动系列，是下位概念
可以通过中译英“what do you like best among sport？”以及举例让学生了解这一概念。
重点句式B.是非疑问句，在陈述句句尾用上语气助词“吗”，可以适当让学生在课堂上实践练习。
（5）重点词语短语
A.喜欢
喜欢既可以作名词，也可以做动词
B.“打”
注意“打”有多个义项，“打篮球”的“打”，不同于“打人”的”打“，一个是运动方式、一个是打架行为，学生必须将两者区分开来
C.“最”
“最”字较易解释，因为汉字用法最与英文的最高级“most”相似。当然，两者也有区别，如“excellect”在英文中没有最高级，而在中文中却有“最杰出”这种语法现象，教师可以适时提醒一下。
（6）教师领读，学生跟读（3分钟）
（7）学生分角色朗读，纠正学生错误（3分钟）
3.小结及作业：（5分钟）
A. 通过课后习题，巩固重点知识点
B. 布置回家作业
第5题：
B.这孩子是你的吗？
C.这孩子几岁了？
D.小孩别吵，行不行？
E.你孩子也十岁了吗？
第6题：
根据下面的汉语提示，写一篇短文。
你非常喜欢打篮球，还曾经加入过校篮球队，并任队长，但由于你妈妈不喜欢你打篮球，她认为那会影响学习，所以你离开了篮球队，但你还是经常和朋友们去打篮球，从中你找到了快乐。
注意：1．词数60~80。
2．语法正确，条理清晰。
3．文中不得出现真实的人名、校名和地名。
Ⅶ．One possible version:
I like playing basketball very much.1 have ever joined into the basketball team. And l was the head of
the team But my mother didn't like me to play. Because she was afraid l would fall behind the others in the lessons， and l would drop my study.
Now l am not on the team. But after finishing my homework，l often play basketball with my friends.
Sometimes，l watch basketball match on TV. Then I enjoy myself。
第7题：
根据上述定义，下列哪项中的两个问题属于列联问题？
B.你的属相是什么？你今年多少岁了？
C.买房的合同签了吗？你去看房了吗？
D.你喜欢小动物吗？你妹妹喜欢小动物吗？
第二步，找关键信息。
①两个相互关联的问题；
②第二个问题的回答必须依据对第一个的回答情况作答。
第三步，辨析选项。
A项：只有先回答第一个问题“饿不饿”，得到肯定答案后，才能对第二个问题“去哪吃饭”作答，符合定义；
B项：无论对“属相”的回答是什么，都不影响对“年龄”的回答，两个问题之间是相互独立的，不属于“两个相互关联的问题”，不符合定义；
C项：无论对“买房合同”的回答是肯定还是否定，都不影响对“看房”的回答，两个问题之间是相互独立的，不属于“两个相互关联的问题”，不符合定义；
D项：无论对第一个问题的回答是肯定还是否定，都不影响对第二个问题的回答，两个问题之间是相互独立的，不属于“两个相互关联的问题”，不符合定义。
第8题：
A、发生意外了吗?
B、你喜欢你的工作的哪些方面?
C、你还有问题吗?
D、你喜欢你的工作吗?
第9题：
你喜欢皮皮吗？为什么？
正确答案:我喜欢皮皮，喜欢她的率真，喜欢她的可爱，喜欢她的乐观，喜欢她的善良，因为她实在是一个不同寻常的小姑娘———可爱的长袜子皮皮。
第10题：
下列疑问方式属于封闭式提问的是（）。
- A、你是工人吗？
- B、你几岁了？
- C、你吃饭了吗？
- D、你喜欢哪个品牌？
正确答案:C