问题:单选题关于耳廓异常印模取样时取出材料的说法中有误的是()A 在取出印模之前,需要先将印模轻轻地拉离耳廓使空气进入耳内B 用手指抓住印模边缘,将耳甲腔区域轻轻地分离开来,然后拉紧耳廓C 将印模轻轻提高,前后活动一下印模,轻柔地向上、向后、向外转动D 仔细检查耳印,要求耳廓形状完整,包含所有曲线E 耳印表面自然光滑,无隆起、凹陷、裂痕或气泡
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问题:单选题自适应滤波法可以将可能发生反馈频率处的增益提高()dBA 5~10B 10~15C 10~18D 15~20E 20~28
问题:单选题测听室的本底噪音不应超过()A 15dBAB 20dBAC 25dBAD 30dBA
问题:单选题某男病人,突聋1个月,入院采取了高压氧等治疗方法,患者感觉没有多大效果,现到助听器验配中心咨询助听器,那么,验配中心的哪一种做法是正确的()A 验配中心当即给其选配助听器,并告之2个月后复诊B 根据其听力曲线,极力推荐2~3款适合他听力的助听器C 建议继续在医院进行治疗或观察,2个月后如治疗无效再选配助听器D 让其一边戴助听器一边继续治疗
问题:多选题关于印模的凝固时间说法正确的有()。A因温度和两种材料的搭配比例等因素有关;B一般5~10min;C温度越低,凝固时间越短;D材料中凝固剂用量越多,凝固时间越短;E用手指甲按压材料不会出现凹陷时,便可取出。
问题:单选题耳模制作不需考虑的因素是()A 助听器的能量输出B 助听器的通道数C 佩戴者的灵活性、耳部结构D 佩戴者的敏感性E 佩戴者的外观需求
问题:多选题声增益的调试原则是()。A初次助听器佩戴者的声增益调试须渐进式地补偿B传导性耳聋声增益的要求相对高于感音神经性耳聋C听力曲线的特征决定了声增益调试复杂程度D声增益的调试要兼顾助听器佩戴者的言语清晰度和舒适度E纯音听力图的气导、骨导是声增益调试的重要依据
问题:单选题统计显示,我国目前约有()万人患有听力、语言障碍。A 25680万;B 2780万;C 268万;D 27.8万;E 2.78万。
问题:单选题听力语言康复是综合采用()的措施,对听障者进行听力重建或补偿,经过听觉言语训练,使其获得或完善听觉言语能力,并在体、智、德、美等方面协调发展。A 医学、心理、教育B 社会、心理、教育C 医学、教育、社会D 社会、心理、医学E 教育、心理、医学
问题:多选题音位分为()。A音阶;B元音;C辅音;D音节;E音素。
问题:单选题7个月以内的小儿在选择小儿行为测听方法时,首选()。A BOA;B VRA;C 游戏测听;D 纯音听阈测试;E ASSR。
问题:单选题言语信号的时域波形图显示了()。A 振幅随频率变化的情况;B 振幅随时间变化的情况;C 频率随振幅变化的情况;D 时间随振幅变化的情况;E 振幅在某一时刻的情况。
问题:单选题为了防止摩擦过大增加佩戴时的困难,可现在耳模表面涂抹一层()A 酒精B 机油C 爽身粉D 凡士林E 肥皂
问题:单选题采用电学放大原理的()出现于20世纪初。A 真空管助听器B 炭精助听器C 真空电子管助听器D 电子管助听器E 放大板助听器
问题:单选题制取印模步骤正确的是()。A 混合材料→检查外耳道→放置棉障→注入材料;B 混合材料→放置棉障→检查外耳道→注入材料;C 检查外耳道→混合材料→放置棉障→注入材料;D 检查外耳道→放置棉障→混合材料→注入材料;E 放置棉障→检查外耳道→混合材料→注入材料。
问题:多选题耳蜗必须将声音的特征编码成神经活动的性质,被编码的主要声学参数有()A频率B强度C时间模式D方向E声速
问题:单选题最常用的通气孔类型()A 平行通气孔B 扇形通气孔C 阶梯型气孔D Y型通气孔E 气槽
问题:单选题以下关于听阈的说法中不正确的是()。A 听阈是能够引起听觉的最小有效声压级B 在规定的条件下,受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉全部的最小声音强度C 在规定的条件下,受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉一半以上的最小声音强度D 纯音听阈是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听,包括纯音气导听阈测试和骨导听阈测试
问题:单选题在我国,听障人群中处于助听状态的占()。A 不足10%;B 不足20%;C 不足30%;D 不足40%;E 不足50%。
问题:单选题第一次使用NOAH-Link时,在使用前需要对原包装内配有的充电电池进行充电,充电时间为()。A 4小时;B 7小时;C 9小时;D 11小时;E 13小时。