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单选题研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（ ）。A 任务B 特点C 目的D 要求E 结果
题目
单选题
研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（ ）。
A
任务
B
特点
C
目的
D
要求
E
结果
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为（）。
A非结构性访谈
B间接访谈
C直接访谈
D结构性访谈
A,D
略
第2题：
在细化访谈提纲时，应遵循什么原则？
正确答案: 细化具体访谈提纲时，应注重不遗漏、不重叠的原则。
第3题：
下列哪种访谈要求研究人员具备较强的会谈技巧和分析解释结果的能力,对于研究者的组织能力是一个挑战?
A)参与式访谈
B)专家访谈
C)半结构式访谈
D)非结构式访谈
E)结构式访谈
参考答案：D
第4题：
下列选项中有哪项说法是正确的（ ）
- A、访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了
- B、如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠
- C、研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问
- D、间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料
正确答案:C
第5题：
拟定论文提纲的意义包含（）
- A、拟定提纲是作者思路定型的过程
- B、拟定提纲是论文格局形态化的过程
- C、拟定提纲为论文的写作和修改提供了依据和参照
- D、拟定提纲为论文写作时需要再收集材料提供了依据
- E、拟定提纲还可以为工作繁忙的作者或多人合作者进行撰写提供方便
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
访谈法是由访谈员根据研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别面访或集体交谈的方式，个别而有计划地收集资料的一种方法。
A对
B错
错
略
第7题：
拟定（）的主要目的是便于在访谈中把握节奏并在恰当的时候结束交谈，同时有利于准备好遭到拒绝时的应对之策。
- A、提纲
- B、方案
- C、记录
- D、设计
正确答案:A
第8题：
研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的
A.要求
B.目的
C.任务
D.特点
E.结果
B.目的
C.任务
D.特点
E.结果
答案：B
解析：
第9题：
某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度，决定采用结构性调查访谈法。试问： （1）在访谈前研究者需要做哪些准备工作？ （2）请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。
正确答案: 结构性调查访谈法是指访谈者按照统一旳设计要求和事先规定旳访谈内容依次向访谈对象提问，并要求受访者按规定旳标准回答提问旳正式访谈。因此，为了提高访谈旳效果，在访谈前研究者需要做如下准备工作：⑴充分熟悉访谈旳内容和程序；⑵尽可能地了解访谈对象；⑶选择好合适旳访谈时间和地点；⑷代号访谈苏虚旳各种材料。
在实施访谈调查时其过程一般有三大步骤组成：即访谈准备、预备性访谈和正式提问。因此访谈准备就绪后，还必须进行预备性访谈，然后才正式提问。
“幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度”旳访谈提纲
访谈前言：
我（们）是××课题组旳研究人员，正在就幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度方面旳问题作一个调查，想请你就你们幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度回答我们几个问题，你提供旳资料将作为研究采用，而且我们将对你旳谈话和提供旳情况负全部责任，请你客观、真实旳回答问题。
⑴请你先介绍一下你旳个人情况，包括你旳年龄、学历、工作年限、在园工作时间、以及你现在旳岗位。 ⑵你认为你们幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度是积极、还是一般、还是较差？ ⑶你认为你们幼儿园教师对幼儿园教研活动是接受，还是排斥，还是认为可有可无？ ⑷你认为幼儿园教师参与幼儿园教研活动是提高教师专业水平，还是为了完成考核指标？ ⑸请你举出1——2个幼儿园教师参与幼儿园教研活动是提高教师专业水平旳事例。 ⑹再请说说幼儿园教师参与幼儿园教研活动是为了完成考核指标旳事例。 ⑺请你为你们幼儿园教师参与幼儿园教研活动提几条建议。
第10题：
访谈准备的第一步是（）
- A、确定访谈目的
- B、了解访谈对象
- C、确定访谈提纲
- D、确定访谈方式
正确答案:A