婚姻家庭

判断题对于青春期情感问题,家校应当正视孩子的心理,努力配合,讲究方法,掌握好教育的尺度,方能妥善处理。A 对B 错

题目
判断题
对于青春期情感问题,家校应当正视孩子的心理,努力配合,讲究方法,掌握好教育的尺度,方能妥善处理。
A

B

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第1题:

家长对听障儿童早期干预的正确态度是()。

A.积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实、制定家庭教育计划

B.努力寻找治疗的“秘方”、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实

C.制定家庭教育计划、努力寻找治疗的“秘方”、不要轻易相信孩子耳聋

D.努力寻找治疗的“秘方”、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实


参考答案:A

第2题:

对于青春期保健,恰当的表述是

A、针对青春期女性的生理、心理及社会特点及其健康和行为方面问题进行教育和指导
B、针对青春期女性的生理、心理方面问题进行保健
C、针对女性生理问题进行保健
D、针对女性的生理、心理方面问题进行保健
E、以上均不是

答案:A
解析:
青春期保健是针对青春期女性的生理、心理及社会特点及其健康和行为方面问题进行保健。

第3题:

家校配合对学生进行心理教育,主要是采取()召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、等方式进行。

A、办家长学校

B、办辅导学校

C、办临时学校

D、办集体学校


参考答案:A

第4题:

自我教育法相对于传统的教育方法的优越性有哪些?()

  • A、能充分发挥孩子的主观能动性
  • B、使孩子易于接受
  • C、效果好,持久性强
  • D、容易掌握

正确答案:A,B,C

第5题:

对于青春期的情感问题,适合采用的辅导方法是()

A讲座

B集体讨论

C活动设计

D个别咨询


D

第6题:

某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想,家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”:通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”,让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。
从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明()


A.家校合作的措施应具体适宜

B.家校合作增强了家长的教育责任感

C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应

D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导

答案:A,B,C
解析:

第7题:

家长对听障儿童早期干预的不正确态度是()

A努力寻找治疗的“秘方”

B积极解决孩子在交流等方面的问题

C正视孩子耳聋的现实

D制定家庭教育计划


A

第8题:

下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?( )

A.教育教学督导委员会

B.互访

C.家长会

D.家长委员会


正确答案:A

第9题:

家校有效合作教师存在的问题有哪些?()

  • A、在家校合作目标上存在认识误区
  • B、在沟通时机上存在认识误区
  • C、对家庭教育认识不够
  • D、心理存在误区

正确答案:B,C

第10题:

对于青春期情感问题,家校应当正视孩子的心理,努力配合,讲究方法,掌握好教育的尺度,方能妥善处理。


正确答案:正确

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