婚姻家庭

判断题父母尽早教孩子学习说话、交际、科技、竞争，在重视孩子社会属性的同时，也强化了孩子的自然属性。A 对B 错

题目
判断题
父母尽早教孩子学习说话、交际、科技、竞争，在重视孩子社会属性的同时，也强化了孩子的自然属性。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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第1题：

领导的属性包括自然属性和社会属性。()

此题为判断题(对，错)。


标准答案：对

第2题：

儿童与大人一样,具有自然属性和社会属性,因此父母应该将儿童看成是“小大人”。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第3题：

在小学阶段,父母需要培养孩子独立学习的能力。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确。

第4题：

幼儿园教师晨问接待幼儿入园工作的重点是（　　）。

A.与家长沟通，交流感情
B.教孩子礼貌待人
C.检查孩子身心状况
D.提醒孩子尽早进入学习状态

答案：C
解析：
此题暂无解析

第5题：

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。

A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B:用父母的权威来要求孩子服从’
C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

答案：C
解析：
本题考核的是习俗水平的道德判断原则。习俗水平上的儿童开始关心社会的期望与别人的需要。这个时候的儿童认为一个人的行为是否正确，主要看是否为别人所喜爱，是否受到别人称赞。因此父母应用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子。故选项C正确。

第6题：

当父母管教孩子的时候,孙辈常会向祖辈寻求庇护,此时祖辈正确的做法是()

A不去袒护孩子

B袒护孩子

C责备父母

D责备自己


参考答案：A

第7题：

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。

A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B:用父母的权威来要求孩子服从
C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D:循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事

答案：C
解析：
习俗水平的第一阶段是寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，并总是尽量按这种要求去思考，他们认为好的行为是使人喜欢或被人赞赏的行为。

第8题：

在竞争激烈的社会中,为了不让孩子输在起跑线上,成人应想方设法让孩子学习很多的科学知识,希望培养神童,而不顾孩子的情感发展。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第9题：

幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。


A.与家长沟通，交流感情

B.教孩子礼貌待人

C.了解孩子的身心状况

D.提醒孩子尽早进入学习状态

答案：C
解析：
幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是及时向家长了解幼儿的身心状况。并做好个别幼儿的药品交接工作。

第10题：

可持续设计体现了（）属性

  • A、自然属性
  • B、社会属性
  • C、经济属性
  • D、科技属性

正确答案:A,B,C,D

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