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问答题自非亭午夜分,略无阙处

题目
问答题
自非亭午夜分,略无阙处
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相似问题和答案

第1题:

在"乃以衽席及荐阙其中,听其自下焉"中,"阙"之义为( )

A、通

B、漏

C、置

D、空缺


参考答案:D

第2题:

给郦道元《水经注·江水注》之《三峡》篇标点.

自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿诉阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝谳多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌日巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳


正确答案:
    1.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日;自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溽阻绝,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌日:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”

第3题:

(一)阅读下面的文言文,完成下列各题。(10分)

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月一至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌马:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳!”

解释下面句子中加点的字。(2分)

(1)沿溯阻绝 绝:_____

(2)或王命急宣 或:_____


正确答案:
【解析】(1)断。(2)有时。

第4题:

自非亭午夜分,()。


正确答案:不见曦月

第5题:

阅读材料,回答下列问题。

《三峡》原文

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分, 不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣 峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林 涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故 渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

《义务教育语文课程标准(2011 年版)》的相关要求

阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。

注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。

学生情况

八年级。

班级人数

40 人。

课时安排

一课时。

教学条件

教室配有多媒体设备,能够演示 PPT,播放音频、视频文件,投影实物等。
从阅读文言文要注重积累、感悟的角度,谈谈你对三峡教学的认识,不少于200 字。(20 分)


答案:
解析:
根据题意可知,在谈三峡教学认识的时候应始终把握从阅读文言文要注意积累、感悟的角度进行展开。因此,在谈教学认识的过程中应把握课标中对文言文阅读教学的解读,并注重语文学科的课程性质,注重朗读在语文学科中的感悟作用,重视朗读教学,培养学生的语感。

第6题:

用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。资源网

译文:________________________


正确答案:
(1)如果不是(晴朗的)正午或半夜(1分),是不能见到日月的(1分)

第7题:

眼过上斜,描画上眼线()。

A.内眼角处略细外眼角处略细

B.内眼角处略粗外眼角处略粗

C.内眼角处略粗外眼角处略细

D.内眼角处略细外眼角处略粗


正确答案:C

第8题:

用现代汉语翻译下面的句子。

(1)重岩叠蟑,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。(2分)

(2)虽乘奔御风,不以疾也。(2分)


正确答案:
【解析】(1)重重的悬崖,层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
    (2)即使骑着马,驾着风,也没有这样迅速。

第9题:

《巫峡》:“自非亭午夜分,不见曦月。”这句话运用了“并提”的修辞手法,意思是“自非亭午(正午)不见曦(太阳),自非夜分(半夜)不见月”。


正确答案:正确

第10题:

自三峡七百里中,(),略无阙处。


正确答案:两岸连山

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