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问答题为什么要区分语言习得和语言学习?

题目
问答题
为什么要区分语言习得和语言学习?
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相似问题和答案

第1题:

许多学者提出区分语言的学习与习得这两种不同的概念。按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是()。


正确答案:习得

第2题:

第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、()、记忆、巩固和应用阶段。

  • A、识记
  • B、保持
  • C、模仿

正确答案:C

第3题:

过去一般认为第一语言是习得的,而第二语言是通过学习掌握的。()则认为第二语言也应该通过习得来掌握。


正确答案:克拉欣

第4题:

哪项不属于影响第二语言学习与习得的因素()。

  • A、学习者个人
  • B、外部环境
  • C、语言本身
  • D、语言的媒介作用

正确答案:C

第5题:

LAD假说中LAD的意思是()。

  • A、语言学习规律
  • B、语言习得机制
  • C、语言辅助机制
  • D、语言进步机制

正确答案:B

第6题:

儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、()、认知论、语言功能论四种。

  • A、习得论
  • B、先天论
  • C、学习论

正确答案:B

第7题:

要习得和运用一种目的语,必须同时学习()。

  • A、该语言所负载的文化
  • B、语法知识
  • C、言语技能

正确答案:A

第8题:

第二语言的学习和第一语言的习得存在明显的区别。这种区别首先是()和()之间的区别。


正确答案:自然习得;有计划学习

第9题:

成人在学校学习第二语言属于()。

  • A、学习
  • B、习得
  • C、教育

正确答案:A

第10题:

()认为人类先天具有一种习得语言的能力,也就是语言习得机制。


正确答案:乔姆斯基