基础综合

判断题语言要素教学指的是听说读写能力的培养。A 对B 错

题目
判断题
语言要素教学指的是听说读写能力的培养。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

在教学中,老师的任务仅仅是培养学生的语言能力,不用培养学生热爱祖国语言文字的情感。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第2题:

素质教育区别于应试教育的根本所在是( )

A.交往能力的培养 B.创新能力的培养
C.读写能力的培养 D.听说能力的培养


答案:B
解析:
素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育,而应试教育是一种选拔性教育, 二者的根本区别在于对创新能力的重视。

第3题:

语言三要素指的是语言、词汇、语法三个要素。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第4题:

语言能力指的是个人使用语言的能力,具体表现为听说读写四项。

A

B



第5题:

素质教育和应试教育的本质区别是( )


A.听说能力的培养

B.读写能力的培养

C.交往能力的培养

D.创新能力的培养

答案:D
解析:
能不能培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。

第6题:

素质教育的核心是( )的培养。
A.创新能力 B.读写能力
C.听说能力 D.交往能力


答案:A
解析:
创新能力的培养是素质教育的核心。

第7题:

素质教育区别于应试教育的根本所在是( )

A、创新能力的培养

B、读写能力的培养

C、听说能力的培养

D、交往能力的培养


答案:A
解析:
能不能培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。

第8题:

听说游戏是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的,用游戏的形式组织的语言教育活动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

素质教育的核心是( )的培养。

A、创新能力
B、读写能力
C、听说能力
D、交往能力

答案:A
解析:
创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。

第10题:

信息科学技术的应用对听说读写能力的发展有什么作用?


正确答案: 信息科学技术的广泛运用,对教育提出了严峻的挑战。一切传统的教育思想都要在这里受到检验,一切革新的教育思想都要从这里起步。信息化传媒技术对听说读写能力发展的作用表现为:
(1)听说打破了时空限制。只要需要就可以运播和流传,不再依赖于文字。所以应用的范围扩大,价值提高。
(2)读写方式多样化。可读文字符号,可读数字符号,可书面阅读,可屏幕阅读。可用文字符号书写,可用数字书写,可用笔墨书写,可用键盘书写,还可直接把口头语言的声音变成书面语言的文字。
(3)听说读写综合运用的趋势增强。影视中的听读并用,对话中的听说并用,讲解中的说写并用,资料检索中的读写并用,研讨中的听说读写并用等。