科学育儿知识竞赛

多选题带宝宝乘坐滚梯时,要教宝宝做到:()A不要踩电梯的缝隙处;B要扶好滚梯侧面避免摔倒;C要紧靠滚梯侧面站稳;D不要把头或手伸出扶手外。

题目
多选题
带宝宝乘坐滚梯时,要教宝宝做到:()
A

不要踩电梯的缝隙处;

B

要扶好滚梯侧面避免摔倒;

C

要紧靠滚梯侧面站稳;

D

不要把头或手伸出扶手外。

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第1题:

2岁左右的宝宝能做到的有( )

A、将瓶盖拧松,宝宝可以旋转拧开

B、宝宝会按灯开关

C、宝宝能将至少7个小积木(约2.5厘米大小)一个摞一个搭起来

D、宝宝可以用粗绳串珠子


参考答案:ABCD

第2题:

为宝宝穿袖子时要拽宝宝胳膊,抚平衣服。 判断对错


参考答案:对

第3题:

新生儿期母乳喂养时应注意()

A、任何姿态哺乳都必须做到宝宝的身体与妈妈的身体的三贴

B、宝宝在吸入乳头时应吸入大部分乳晕

C、喂养时注意宝宝的鼻子不要被堵塞

D、宝宝随时想吃都可以喂


本题答案:A, B, C, D

第4题:

奶瓶喂养宝宝时正确的做法是()。

  • A、奶瓶尽量保持直立,这样宝宝吃得快
  • B、按宝宝的节奏来,保持球部有奶即可
  • C、宝宝中途停止时要轻轻敲击奶瓶提醒宝宝尽快吃奶
  • D、把奶孔弄大些,这样宝宝吃得快,不费力

正确答案:B

第5题:

宝宝能接受早教吗?


正确答案: 孩子出生时就有120亿个脑细胞(神经元),早期教育的工作是按照孩子自身的发展规律,给他们提供恰如其分的刺激让这些神经元相连接。这些神经元的连接越多,后天潜能开发也就越充分。所以作为家长,需要做的是给孩子提供一个适合发展的环境,孩子会自己吸收。
另外,宝宝的学习成长过程分为两部分,吸收及表达。小宝宝因为表达能力有限,父母觉得无法感受到早教的效果,因而判定早教没有用。实际小宝宝一直在吸收,当他能表达时,就会体现出其之前所吸收到的内容。这一点,已经在金宝贝中心的宝宝身上得到证实。因此父母将宝宝的表达与否等同于是否有学习的想法是个误区,宝宝虽然没有表达,但他有吸收,也是在学习。

第6题:

10个月左右的宝宝能做到的有:( )

A、如果您抓着宝宝双手,他还需要依靠围栏等物品才可以站直

B、宝宝用手扶着家具站着时,能控制身体慢慢下蹲或坐下

C、宝宝用手扶着家具站着时,能弯腰从地板上捡起玩具后站起

D、宝宝可以只用一只手扶着沙发并沿着它走


参考答案:BCD

第7题:

如果是24小时的月嫂晚上应做到()

A.一直睡觉就好 B宝宝醒就起

B.不用理会宝宝哭闹


正确答案:B

第8题:

如果是24小时的月嫂晚上应做到()

A、一直睡觉就好

B、宝宝醒就起

C、不用理会宝宝哭闹


参考答案:B

第9题:

套叠玩具对宝宝早教有什么帮助?


正确答案:套叠玩具对宝宝早教可以帮助宝宝学习到由小到大,顺序的概念。

第10题:

要认真指导并及时纠正宝宝的涂鸦,以利于宝宝的进步。


正确答案:错误

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