培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力;
和宝宝做有关幼儿园生活的游戏;
教宝宝识字、数数;
让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。
第1题:
A、“婆媳共育健康宝宝”
B、“家庭意外伤害急救措施”
C、“育婴员新手培训班”
D、“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”
第2题:
()时应该马上停止给宝宝做抚触。
第3题:
A.可以培养婴幼儿创造力和想象能力
B.可以愉悦身心,让宝宝充满自信和快乐
C.可以让宝宝勇敢和快乐
D.可以培养宝宝动手发挥宝宝的想象能力
第4题:
让宝宝自己编故事;
让宝宝指认书上的字;
讲宝宝熟悉的故事时,留出一些词句让宝宝补充;
中间问宝宝“后来呢”,让他说出后面的情节。
第5题:
给宝宝较多的玩具;
陪宝宝玩;
让游戏丰富、变化;
教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
第6题:
如何为宝宝做抚触,错误的是()
第7题:
宝宝3岁,只会说“爷爷”、“奶奶”、“拉拉”等叠音,其他不会说,注意力不集中,爱哭,喜怒无常;宝宝嘴不会闭,流口水;到陌生环境紧张,不肯进教室。你给家长的建议是()。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
宽容宝宝涂鸦的杂乱无序;
认真倾听宝宝讲解他的画;
耐心纠正宝宝画得不对的地方;
鼓励宝宝涂画,宽容由此造成的脏乱
第10题:
保障宝宝的睡眠;
经常给宝宝吃营养品;
让宝宝多锻炼,以增强体质、抵抗疾病;
让宝宝保持愉快的情绪