HSK笔试（四级）
单选题下面哪种说法是正确的？A 小崔在课堂上睡觉B 小崔在和同学说话C 小崔在课堂上吃东西D 小崔在回答老师的问题
题目
单选题
下面哪种说法是正确的？
A
小崔在课堂上睡觉
B
小崔在和同学说话
C
小崔在课堂上吃东西
D
小崔在回答老师的问题
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
辛先生和浦小姐举办的结婚晚宴上有客人缺席，辛先生说：“小崔、小史、小潘和老贺四个人中最多来了两人。”浦小姐说：“亲爱的，我认为你说的不对，我认为你说的与实际情况不一样。”
如果浦小姐说得不对，以下哪项不是真的?（ ）
A．小崔、小史、小潘和老贺四个人中最少来了两个
B．小崔、小史、小潘和老贺四个人都没来
C．小崔、小史、小潘和老贺四个人都来了
D．除了小崔、小史、小潘和老贺四个人以外，其他人都来了
正确答案：C
根据题干“如果浦小姐说得不对”，那么，辛先生的话正确，即“小崔、小史、 小潘和老贺四个人中最多来了两人”是真的，四个人中“最多”来了两个，所以，A、B、D项可真。 注意：A项和辛先生的话都包括来两个人的情况，故A项正确。本题应该选C。
根据题干“如果浦小姐说得不对”，那么，辛先生的话正确，即“小崔、小史、 小潘和老贺四个人中最多来了两人”是真的，四个人中“最多”来了两个，所以，A、B、D项可真。 注意：A项和辛先生的话都包括来两个人的情况，故A项正确。本题应该选C。
第2题：
小学生小刘（12周岁）邀请好友小崔（10周岁）和小冯（11周岁）前往学校旁的饭店吃饭。席间，小崔和小冯醉酒后因口角发生打斗。饭店老板孟某未上前制止。结果小冯将小崔打伤，花去医药费2000元。关于本案，下列哪些说法是正确的？
A.小刘的父母应承担相应的赔偿责任
B.小冯的父母应承担赔偿责任
C.饭店应在其过错范围内承担相应的赔偿责任
D.小冯的父母和饭店应承担连带责任
B.小冯的父母应承担赔偿责任
C.饭店应在其过错范围内承担相应的赔偿责任
D.小冯的父母和饭店应承担连带责任
答案：B,C
解析：
本题综合考查监护人责任和安保义务人责任。 首先，根据《侵权责任法》第 32 条第 1?款的规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。本题中，小冯系限制民事行为能力人将小崔打伤，小冯的父母作为监护人依法应承担赔偿责任；而小刘并未实施侵权行为， 其监护人无须承担赔偿责任。故 A?项错误，不当选；B?项正确，当选。 其次，根据《侵权责任法》第 37?条的规定，宾馆、商场、银行、车站、娱乐场所等公共场所的管理人或群众性活动的组织者，未尽到安全保障义务，造成他人损害的，应当承担侵权责任。因第三人的行为造成他人损害的，由第三人承担侵权责任；管理人或组织者未尽到安全保障义务的，承担相应的补充责任。本题中，饭店老板孟某见到小冯与小崔打斗而未上前制止，有过错，依法应承担相应的补充赔偿责任。故C?项正确，当选。 最后，小冯的监护人和饭店并不存在共同侵权，无须承担连带责任。故 D?项错误，不当选。
第3题：
崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中赵琛的做法正确的是（ ）。
A．与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法
B．在学校发动募捐，号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关
C．与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
D．与崔莹的老师和同学沟通，请他们关心和帮助崔莹
正确答案：A
社会工作者应遵循自我决定和知情同意、为服务对象保密的原则。在本案例中，崔莹不愿让别人知道家里的事情，担心别人会取笑她，所以，社会工作者应在尊重服务对象的前提下，同崔莹共同商讨解决问题的办法。
社会工作者应遵循自我决定和知情同意、为服务对象保密的原则。在本案例中，崔莹不愿让别人知道家里的事情，担心别人会取笑她，所以，社会工作者应在尊重服务对象的前提下，同崔莹共同商讨解决问题的办法。
第4题：
案例七：
一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。
案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?
崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?
崔某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?
崔某：我不是多疑……我没病。
崔某的特点是()。单选
一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。
案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?
崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?
崔某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?
崔某：我不是多疑……我没病。
崔某的特点是()。单选
A. 主客观世界统一
B. 心理与行为统一
C. 人格相对稳定
D. 精神活动内在一致
B. 心理与行为统一
C. 人格相对稳定
D. 精神活动内在一致
答案：D
解析：
知识点： 心理诊断技能 /确定工作范围
崔某主客观世界不统一，人格也有变化，崔某变得多疑、妄想，后有相应的回避行为，精神活动内在一致。
崔某主客观世界不统一，人格也有变化，崔某变得多疑、妄想，后有相应的回避行为，精神活动内在一致。
第5题：
案例七：
一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。
案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?
崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?
崔某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?
崔某：我不是多疑……我没病。
崔某的学习成绩明显下降，表明其()。单选
一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。
案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?
崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?
崔某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?
崔某：我不是多疑……我没病。
崔某的学习成绩明显下降，表明其()。单选
A. 学习能力改变
B. 学习兴趣下降
C. 社会功能受损
D. 家长让其休学
B. 学习兴趣下降
C. 社会功能受损
D. 家长让其休学
答案：C
解析：
知识点： 心理诊断技能 /找症状
崔某学习成绩下降是精神分裂所导致的后果，是社会功能受损的表现，而不是学习能力改变或者学习兴趣下降。
崔某学习成绩下降是精神分裂所导致的后果，是社会功能受损的表现，而不是学习能力改变或者学习兴趣下降。
第6题：
小张因催要赌债无果与小崔结仇。某日，小张从药店买来砒霜混在小崔近日服用的中药中。之后小张后悔，于次日到小崔家将事实告诉小崔，并将混入砒霜的中药丢弃。案例中小张的行为属于（）。
A、犯罪未遂
B、犯罪中止
C、犯罪既遂
D、犯罪预备
B、犯罪中止
C、犯罪既遂
D、犯罪预备
答案：B
解析：
本题考查刑法。
A 项错误，根据《中华人民共和国刑法》第二十三条第一款规定：“已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意 志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。”题干中，不是因为小张意志以外的原因而未得逞的，故不构成犯罪 未遂。
B 项正确，根据《中华人民共和国刑法》第二十四条第一款规定：“在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自 动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。”题干中，小张主动将事实告诉小崔，并将混入砒霜的中药丢弃， 故构成犯罪中止。
C 项错误，犯罪既遂是犯罪的完成形态，题干中并未发生小崔死亡的结果，故不构成犯罪既遂。
D 项错误，根据《中华人民共和国刑法》第二十二条第一款规定：“为了犯罪，准备工具、制造条件的， 是犯罪预备。”本题中，小张已经着手实施犯罪行为，故不构成犯罪预备。
A 项错误，根据《中华人民共和国刑法》第二十三条第一款规定：“已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意 志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。”题干中，不是因为小张意志以外的原因而未得逞的，故不构成犯罪 未遂。
B 项正确，根据《中华人民共和国刑法》第二十四条第一款规定：“在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自 动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。”题干中，小张主动将事实告诉小崔，并将混入砒霜的中药丢弃， 故构成犯罪中止。
C 项错误，犯罪既遂是犯罪的完成形态，题干中并未发生小崔死亡的结果，故不构成犯罪既遂。
D 项错误，根据《中华人民共和国刑法》第二十二条第一款规定：“为了犯罪，准备工具、制造条件的， 是犯罪预备。”本题中，小张已经着手实施犯罪行为，故不构成犯罪预备。
第7题：
崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中赵琛的做法正确的是( )。
A、与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法
B、在学校发动募捐，号召同学和老师共同帮助崔莹渡过难关
C、与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
D、与崔莹的老师和同学沟通，请他们关心和帮助崔莹
B、在学校发动募捐，号召同学和老师共同帮助崔莹渡过难关
C、与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
D、与崔莹的老师和同学沟通，请他们关心和帮助崔莹
答案：A
解析：
社会工作者应遵循自我决定和知情同意、为服务对象保密的原则。在本题中，崔莹不愿让别人知道家里的事情，担心别人会取笑她，所以，社会工作者应在尊重服务对象的前提下，同崔莹共同商讨解决问题的办法。
第8题：
《实话实说》中主持人小崔在节目中的采访被认为是一种口头作品，请问该作品的著作权归谁享有?（）
A.小崔本人
B.节目嘉宾
C.节目制作单位
D.单位领导
参考答案：C
第9题：
案例七：
一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。
案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?
崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?
崔某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?
崔某：我不是多疑……我没病。
崔某的问题最可能的是()。单选
一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。
案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?
崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?
崔某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?
崔某：我不是多疑……我没病。
崔某的问题最可能的是()。单选
A. 一般心理问题
B. 神经症
C. 严重心理问题
D. 精神病性问题
B. 神经症
C. 严重心理问题
D. 精神病性问题
答案：D
解析：
知识点：心理诊断技能/下诊断
崔某行为古怪，有妄想的精神病性症状。社会功能受损严重，被动求医，很可能是精神病性问题。
崔某行为古怪，有妄想的精神病性症状。社会功能受损严重，被动求医，很可能是精神病性问题。
第10题：
案例七：
一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。
案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?
崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?
崔某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?
崔某：我不是多疑……我没病。
对崔某，心理咨询师在诊断阶段的工作重点是判断()。单选
一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。
案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?
崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?
崔某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?
崔某：我不是多疑……我没病。
对崔某，心理咨询师在诊断阶段的工作重点是判断()。单选
A. 认知错误是否出现
B. 自知力是否完整
C. 负性情绪是否出现
D. 是否主动求医
B. 自知力是否完整
C. 负性情绪是否出现
D. 是否主动求医
答案：B
解析：
知识点： 心理诊断技能 /心理评估
通过本案例发现崔某基本属于精神分裂症，那么对其自知力的判断就很重要．因为自知力是否完整是判断患者是否为精神分裂症的重要指标之一。
通过本案例发现崔某基本属于精神分裂症，那么对其自知力的判断就很重要．因为自知力是否完整是判断患者是否为精神分裂症的重要指标之一。