心理治疗基础知识

单选题有关P-A-C分析的论述，正确的是（）。 ①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态 ②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型 ③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是“互补型”或“平衡型”，建立起良好的人际关系 ④交往双方的反应如呈现出“非互补型”或“交互型”，则容易引起冲突，导致关系恶化 ⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系A ①③④B ②③④C ③④⑤D ①②③④E ②③④⑤

题目
单选题
有关P-A-C分析的论述，正确的是（）。 ①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态 ②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型 ③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是“互补型”或“平衡型”，建立起良好的人际关系 ④交往双方的反应如呈现出“非互补型”或“交互型”，则容易引起冲突，导致关系恶化 ⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系
A

①③④

B

②③④

C

③④⑤

D

①②③④

E

②③④⑤

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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第1题：

主从—竟争型人际关系是指：

A.双方相处中，有时是主从型，有时是竞争型的人际关系

B.一种互补与对称的混合型人际关系，双方在其中能和谐共处

C.一方处于支配地位，另一方处于从属地位

D.双方有共同目标，为了达到这一目标，彼此能配合容忍对方

E.一种积极、有效的人际关系


正确答案：E

第2题：

根据在交往中处理人际关系的不同,可将人际交往分为()

A.伪装型

B.分离型

C.竞争型

D.合作型


参考答案：BCD

第3题：

主从-竞争型人际关系是指

A、双方相处中，有时是主从型，有时是竞争型的人际关系

B、一种互补与对称的混合型人际关系，双方在其中能和谐共处

C、一方处于支配地位，另一方处于从属地位

D、一种积极、有效的人际关系

E、双方有共同目标，为了达到这一目标，彼此能配合容忍对方


参考答案：E

第4题：

一方或双方受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的（）

A零接触状态

B开始注意状态

C表面接触状态

D情感卷入状态


C
略

第5题：

一方或双方受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的

A.零接触状态
B.开始注意状态
C.表面接触状态
D.情感卷入状态
J.=LEFT(J194,2)

答案：C
解析：

第6题：

如果交往双方都按照对方的期望表现出相应的人格意识状态,属于“互补型”的人际关系,容易加深人际关系。( )

此题为判断题(对，错)。


答案：错误

第7题：

如果交往双方的人格意识状态处于对对方的期望，则属于“对称型”的人际关系，容易导致误会、紧张及友好关系的中断。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第8题：

有关P-A-C分析的论述，正确的是①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是“互补型”或“平衡型”，建立起良好的人际关系④交往双方的反应如呈现出“非互补型”或“交互型”，则容易引起冲突，导致关系恶化⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系( )

A、①③④

B、②③④

C、③④⑤

D、①②③④

E、②③④⑤


参考答案：E

第9题：

交往双方均受对方吸引,主动接近对方,开始通过直接接触的方式交往,属于人际关系发展状态中的

A.零接触状态
B.开始注意状态
C.表面接触状态
D.情感卷人状态
J.=LEFT(J103,2)

答案：C
解析：

第10题：

在人际关系的类型中，交往双方存在的极强的，以血缘．亲缘或情感维系的，相互依存的，最密切的关系是（）。

A团结型

B维持型

C亲密型

D疏离型


C
略

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