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单选题关于测验的项目分析，说法正确的是（）。A 测验项目分析就是计算项目的难度和区分度B 难度越高越好C 区分度越高越好D 难度和区分度无关E 以上都对

题目
单选题
关于测验的项目分析，说法正确的是（）。
A

测验项目分析就是计算项目的难度和区分度

B

难度越高越好

C

区分度越高越好

D

难度和区分度无关

E

以上都对

参考答案和解析
正确答案： E
解析： 测验的项目分析包括定性分析和定量分析两个方面，定性分析从内容取样的适当性、题目的思想性和表达的清楚程度等方面加以分析，定量分析要利用预测资料分析项目的难度、区分度和备选答案的适宜性等。难度和区分度是项目分析的两个指标，二者关系密切。一般来说，项目的区分度越高越好。
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第1题：

关于竞争性产品市场分析内容的说法,正确的是()。

A、国内项目分析国内市场

B、境外投资项目分析境外市场

C、预测项目计算期内的市场需求

D、进口产品不需要做供需平衡分析


答案：C

第2题：

关于测验的客观性，正确的说法包括( )。多选

A. 测验的刺激是客观的
B. 对反应的量化是客观的
C. 对结果的推论是客观的
D. 心理测验无法制定标准

答案：A,B,C
解析：
知识点： 心理测量学 /基础知识
心理测量的客观性实际上就是测验的标准化问题。量具必须标准化，这是对一切测量的共同要求。

第3题：

关于测验信度的说法，正确的是

A、总的难度水平在0．5左右的测验信度高

B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上

C、信度系数受样本的异质性影响

D、测验越长，信度值越高

E、以上说法都对


参考答案：E

第4题：

关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中，不正确的是

A.增加测验长度，信度会增大
B.增加测验长度，效度会增大
C.测验项目的难度越大越好
D.测验项目的区分度越大越好

答案：C
解析：
本题主要考查了学生对测验信度、效度、难度、区分度这几个指标的掌握情况。题目较难，因为涉及的知识点比较多，且多为细节。A、B、D都是正确的，C选项正确的说法是测验项目的难度接近0.5较为理想。

第5题：

心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可以分为（ ）。
(A)工作分析 (B)对特定的概念下定义
(C)项目分析 (D)确定测验的具体内容


答案：A,B,D
解析：
目标分析因测验不同而异，可以分为三种情况。工作分析：对于预测性测验，要对所测得的行为活动做具体分析；对特定的概念下定义：对于测量某种特殊心理品质的测验，要给测量的心理特质下定义；确定测验的具体内容：如果是显示性测验，要确定显示的内容和技能。

第6题：

下面关于测验说法正确的是()。

A、测验是遵循一定的标准和程序进行的

B、测验是凭主观经验来进行

C、测验测量的是人的行为

D、一个测验所测量的一般只是人的一部分行为


参考答案：ACD

第7题：

心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可以分为( )。多选

A. 工作分析
B. 对特定的概念下定义
C. 项目分析
D. 确定测验的具体内容

答案：A,B,D
解析：
知识点： 心理测量学 /编制使用
目标分析因测验不同而异，可以分为三种情况。工作分析：对于预测性测验，要对所测得的行为活动做具体分析；对特定的概念下定义：对于测验某种特殊心理品质的测验，要给测量的心理特质下定义；确定测验的具体内容：如果是显示性测验，要确定显示的内容和技能。

第8题：

关于测验的项目分析，说法正确的是( )

A、测验项目分析就是计算项目的难度和区分度

B、难度越高越好

C、区分度越高越好

D、难度和区分度无关

E、以上都对


参考答案：C

第9题：

编制心理测验一般不需要经过( )过程。

A.编制测验项目
B.预测与项目分析
C.测验标准化
D.评估常模

答案：D
解析：
心理测验的编制技术；心理测验编制的基本程序。 编制心理测验一般要经过以下几个过程：确定测验目的；制定编题计划；编辑测验项目；预测与项目分析；合成测验；测验标准化；鉴定测验；编写测验说明书。

第10题：

关于瑞文测验，下列说法中正确的是（ ）。
(A)由瑞文设计 （B)可测查智力水平
(C)可测查人格特点 （D)属于非言语测验


答案：A,B,D
解析：

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