进行现状分析要从零状态开始
要注意工作中不适应性
要注意材料的浪费
要注意质量与作业的不稳定
要探索深层次的真正原因
第1题:
质量管理中现状分析的四个基点,不包括
A.材料
B.方法
C.人
D.标准
E.设备
第2题:
不属于质量管理“现状分析”的内容是
A.进行现状分析要从零状态开始
B.要注意工作中不适应性
C.要注意材料的浪费
D.要注意质量与作业的不稳定
E.要探索深层次的真正原因
第3题:
A、教材分析要注意根据数学学科的特点进行
B、教材分析要注意根据儿童的认知特点进行
C、教材分析要注意避免参考其他版本的教材
D、教材分析要注意中小学数学的衔接
第4题:
第5题:
质量管理活动开展的程序,不包括
A.题目(问题)的决定
B.现状分析
C.组织结构评估
D.对策探讨
E.原因分析
第6题:
企业人力资源队伍现状的分析需要从企业人力资源工作内容、工作业绩和现状对比等方面进行分析。()
第7题:
财务报告分析工作中,资料的搜集整理需要注意的问题有( )。
A.要根据分析的目的和计划进行
B.要注意及时性、完整性和准确性
C. 选择合适分析方法
D.确定分析的内容、范围及重点
E.要注意经常性、一般性的资料搜集与整理
第8题:
不属于质量管理“现状分析”时的内容是
A.进行现状分析要从零状态开始
B.要注意工作中不适应性
C.要注意材料的浪费
D.要注意质量与作业的不稳定
E.要探索深层次的真正原因
第9题:
改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。
A.关键的质量问题
B.质量问题的原因
C.质量改进的对策
D.分析改进的效果
第10题: