家庭教育知识竞赛
问答题点点今年3岁了，他平时最大的爱好就是问问题，什么东西在点点眼里都可以成为问题。除了每天要问很多问题之外，点点还会说出许多自己的想法。爸爸妈妈被点点的问题弄得不胜其烦。在幼儿园里，点点也总爱问老师一些奇怪的问题，而且，上课的时候还总爱打断老师的讲话。爸爸妈妈为此非常烦恼，经常训斥他。最近妈妈发现点点在家里开始变得沉默寡言。结合案例，谈一谈爱问问题、有自己想法的点点，变得沉默寡言了，问题出现在哪？
题目
问答题
点点今年3岁了，他平时最大的爱好就是问问题，什么东西在点点眼里都可以成为问题。除了每天要问很多问题之外，点点还会说出许多自己的想法。爸爸妈妈被点点的问题弄得不胜其烦。在幼儿园里，点点也总爱问老师一些奇怪的问题，而且，上课的时候还总爱打断老师的讲话。爸爸妈妈为此非常烦恼，经常训斥他。最近妈妈发现点点在家里开始变得沉默寡言。结合案例，谈一谈爱问问题、有自己想法的点点，变得沉默寡言了，问题出现在哪？
参考答案和解析
正确答案：
由于孩子认知能力有限，像点点这样爱好提问的孩子普遍存在。当孩子问题过多，家长不知怎样回答时，就会像案例中点点的父母一样，产生反感。
1.正确对待孩子提出的提问。
案例中的父母忽略甚至粗暴打断孩子的提问，会使孩子不敢再提问，逐渐对周围的事物失去应有的好奇和热情，不利于孩子的身心健康发展。首先，我们要能够站在幼儿的角度理解孩子，对幼儿的问题积极反应，这样可以有效保护他们的好奇心和求知欲；回答问题时可引导幼儿注意事物之间的联系，帮助鼓励他们用自己已有的知识经验，通过观察和思考找到答案；遇到不会回答的问题父母要如实承认，可以和孩子一起查找资料。
2.家长要赏识孩子的“质疑之心”。
点点是一个3岁的孩子，这时候的孩子处在好问期，好奇心强，喜欢问问题，当幼儿对事物提出自己的质疑时，父母要给予适当的赏识，让孩子更加大胆的去质疑。父母千万不要否定孩子的意见，要站在孩子的角度，从他们的年龄特点和思考方式出发，积极肯定他们的想法。即使孩子的质疑很幼稚，不一定完全正确，父母也要充分肯定孩子的这种行为，用鼓励的心态保护孩子用心思考的精神。
3.正确引导孩子，在不打断别人和课堂秩序的情况下提出自己的疑问。
对于孩子在课堂上经常打断老师的讲话这一现象，家长应对孩子做正确引导，让孩子知道正确的听课方法；另外，家长应多和老师沟通，建议老师多在课下活动时多和孩子沟通，提前解答孩子的疑惑。
1.正确对待孩子提出的提问。
案例中的父母忽略甚至粗暴打断孩子的提问，会使孩子不敢再提问，逐渐对周围的事物失去应有的好奇和热情，不利于孩子的身心健康发展。首先，我们要能够站在幼儿的角度理解孩子，对幼儿的问题积极反应，这样可以有效保护他们的好奇心和求知欲；回答问题时可引导幼儿注意事物之间的联系，帮助鼓励他们用自己已有的知识经验，通过观察和思考找到答案；遇到不会回答的问题父母要如实承认，可以和孩子一起查找资料。
2.家长要赏识孩子的“质疑之心”。
点点是一个3岁的孩子，这时候的孩子处在好问期，好奇心强，喜欢问问题，当幼儿对事物提出自己的质疑时，父母要给予适当的赏识，让孩子更加大胆的去质疑。父母千万不要否定孩子的意见，要站在孩子的角度，从他们的年龄特点和思考方式出发，积极肯定他们的想法。即使孩子的质疑很幼稚，不一定完全正确，父母也要充分肯定孩子的这种行为，用鼓励的心态保护孩子用心思考的精神。
3.正确引导孩子，在不打断别人和课堂秩序的情况下提出自己的疑问。
对于孩子在课堂上经常打断老师的讲话这一现象，家长应对孩子做正确引导，让孩子知道正确的听课方法；另外，家长应多和老师沟通，建议老师多在课下活动时多和孩子沟通，提前解答孩子的疑惑。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
下面几个因素都会影响点焊分流的大小,其中哪个()影响最大。
A、焊件装配
B、材料表面状态
C、焊点点距
参考答案：C
第2题：
初始地籍调查成果检测中解析界址点点位误差时，若检测精度与原测精度相同，界址点点位中误差为≤（ ）cm。
A.5
B.10
C.14.1
D.15
B.10
C.14.1
D.15
答案：A
解析：
通常检测精度与原测精度相同时，界址点点位中误差为：
第3题：
便利店盘点点数结束后，从排行榜里导出的销售量就是盘点期间的销售量。()
参考答案：错
本题解析：便利店盘点点数结束后，从排行榜里导出的销售量减去点数后的销售量就是盘点期间的销售量。
本题解析：便利店盘点点数结束后，从排行榜里导出的销售量减去点数后的销售量就是盘点期间的销售量。
第4题：
点点今年3岁了，他平时最大的爱好就是问问题，什么东西在点点眼里都可以成为问题。除了每天要问很多问题之外，点点还会说出许多自己的想法。爸爸妈妈被点点的问题弄得不胜其烦。在幼儿园里，点点也总爱问老师一些奇怪的问题，而且，上课的时候还总爱打断老师的讲话。爸爸妈妈为此非常烦恼，经常训斥他。最近妈妈发现点点在家里开始变得沉默寡言。结合案例，谈一谈爱问问题、有自己想法的点点，变得沉默寡言了，问题出现在哪？
正确答案:由于孩子认知能力有限，像点点这样爱好提问的孩子普遍存在。当孩子问题过多，家长不知怎样回答时，就会像案例中点点的父母一样，产生反感。
1.正确对待孩子提出的提问。
案例中的父母忽略甚至粗暴打断孩子的提问，会使孩子不敢再提问，逐渐对周围的事物失去应有的好奇和热情，不利于孩子的身心健康发展。首先，我们要能够站在幼儿的角度理解孩子，对幼儿的问题积极反应，这样可以有效保护他们的好奇心和求知欲；回答问题时可引导幼儿注意事物之间的联系，帮助鼓励他们用自己已有的知识经验，通过观察和思考找到答案；遇到不会回答的问题父母要如实承认，可以和孩子一起查找资料。
2.家长要赏识孩子的“质疑之心”。
点点是一个3岁的孩子，这时候的孩子处在好问期，好奇心强，喜欢问问题，当幼儿对事物提出自己的质疑时，父母要给予适当的赏识，让孩子更加大胆的去质疑。父母千万不要否定孩子的意见，要站在孩子的角度，从他们的年龄特点和思考方式出发，积极肯定他们的想法。即使孩子的质疑很幼稚，不一定完全正确，父母也要充分肯定孩子的这种行为，用鼓励的心态保护孩子用心思考的精神。
3.正确引导孩子，在不打断别人和课堂秩序的情况下提出自己的疑问。
对于孩子在课堂上经常打断老师的讲话这一现象，家长应对孩子做正确引导，让孩子知道正确的听课方法；另外，家长应多和老师沟通，建议老师多在课下活动时多和孩子沟通，提前解答孩子的疑惑。
第5题：
如何量取点点距离？
正确答案: （1）在文件系统二级菜单中点击“点点距离”；
（2）直接输入命令DI按ENTER键即可量取。
第6题：
有位小朋友家长晚_上回家发现这名小朋友身上有很多红点点，就打电话询问老师是不是装修材料的问题，你该怎么办?
答案：
解析：
良好的家校关系是学生全面和谐发展的助推力。面对学生的健康情况出现问题，作为老师我会按照如下方式处理。
第一,先陪同家长带领学生就医，并及时向学校领导反映情况。然后迅速查明是否是装修材料的问题，如果是,立即向家长道歉，联系班级其他同学家长，询问其他小朋友是否有相似情况出现。事后与家长深入沟通，相互了解孩子的体质情况，杜绝此类情况再次发生，制定解决方案,形成家校合力，共同帮助学生成长。
第二，如果不是，要安抚家长情绪，向家长说明情况,然后向家长表示理解家长爱护孩子的心情。
第三，事后反思自己是否平常与家长沟通不够。调整自己的处理问题的方法，建立平等、合作、信任的家校关系，促进学生健康发展。
总之，作为教师，一方面要在学校关注学生的身心发展,一方面要加强与家长的沟通，通过平等、真诚的沟通，建立有效的联系机制，相互了解、互相配合、相互支持, 创建有和谐的教育环境，形成巨大的教育合力,促进学生的健康和谐全面发展。
第一,先陪同家长带领学生就医，并及时向学校领导反映情况。然后迅速查明是否是装修材料的问题，如果是,立即向家长道歉，联系班级其他同学家长，询问其他小朋友是否有相似情况出现。事后与家长深入沟通，相互了解孩子的体质情况，杜绝此类情况再次发生，制定解决方案,形成家校合力，共同帮助学生成长。
第二，如果不是，要安抚家长情绪，向家长说明情况,然后向家长表示理解家长爱护孩子的心情。
第三，事后反思自己是否平常与家长沟通不够。调整自己的处理问题的方法，建立平等、合作、信任的家校关系，促进学生健康发展。
总之，作为教师，一方面要在学校关注学生的身心发展,一方面要加强与家长的沟通，通过平等、真诚的沟通，建立有效的联系机制，相互了解、互相配合、相互支持, 创建有和谐的教育环境，形成巨大的教育合力,促进学生的健康和谐全面发展。
第7题：
小王子从来就是不渴不饿，只要有一点点阳光，他就能活下去。
正确答案:正确
第8题：
_________ ，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)
正确答案：
第9题：
无触点点火系统的特点是什么？
正确答案:由于该点火系统取消了分电器的断电器触点，所以它具有如下特点：
（1）无机械触点，不存在触点氧化、变形、磨损等问题，使用中几乎不维护或经常更换零件。
（2）能产生较高与较稳定的次级高电压，保证火花塞电极间跳火的可靠性。
（3）可提高次级高电压的稳定性和点火时间的准确性。
第10题：
静点点压越高，粉末喷涂效率（）
正确答案:存在一个临界值，之后上升变级