教育心理学继续教育
单选题根据近100年来迁移研究的结果，下面说法更有科学依据的是（）A 如数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力B 汉字比其他文字更适合开发儿童的智力C 单独设思维训练课是发展智力的捷径D 通过广义知识教学可以全面发展认知能力
题目
单选题
根据近100年来迁移研究的结果，下面说法更有科学依据的是（）
A
如数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力
B
汉字比其他文字更适合开发儿童的智力
C
单独设思维训练课是发展智力的捷径
D
通过广义知识教学可以全面发展认知能力
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相似问题和答案
第1题：
目前我国职业教育有广义和狭义之分，广义教育是指( )。
A.按社会需要，开发智力、培养职业兴趣、训练职业能力
B.按个人需要，培养职业兴趣、训练个人能力
C.按个人需要，开发智力、训练就业能力
D.按社会需要，开发智力、发展个性、培养就业能力
正确答案：A
第2题：
下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是（ ）。
A.智力发展是知识、技能的基础
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
答案：A
解析：
知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。
第3题：
国外近年来的研究发现，智力落后儿童的能力可以通过恰当的教育得以改善，特别是对于()智力落后儿童，早期干预和教育的效果更为明显。
A、极重度
B、重度
C、轻度
D、中度
参考答案：C
第4题：
认知发展的研究包括对儿童的智力（）和知识的发展历程的描述和解释。
正确答案:活动方式
第5题：
为什么要通过数学教育发展儿童的智力？
正确答案:向幼儿进行初步数学教育是发展幼儿思维能力的一个重要而有效的途径，这一作用主要由数学本身具有的抽象性、逻辑性和辩证性以及广泛的应用性等的特点所决定。
第6题：
和数学教材相比,语文教材更注重()的功能。
A、扩展知识
B、开发智力
C、陶冶情操
D、抽象思维
正确答案：C
第7题：
人们对智力的培养方式可分为（ ）
A.智力开发的学习模式
B.智力开发的教学模式
C.智力开发的训练模式
D.智力开发的认知模式
E.智力开发的理性模式
B.智力开发的教学模式
C.智力开发的训练模式
D.智力开发的认知模式
E.智力开发的理性模式
答案：B,C
解析：
人们对智力的培养方式可分为智力开发的教学模式和智力开发的训练模式。
第8题：
游戏对幼儿智力发展有着不可替代的价值,表现在:()。
A.促进儿童的知识增长
B.有利于儿童感知能力发展
C.促进儿童思维能力发展
D.促进儿童想象力发展
参考答案：ABCD
第9题：
下列关于智力的说法正确的是（）。
- A、知识、技能是智力发展的基础
- B、智力发展是获得知识与技能的必备条件
- C、智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面
- D、学前儿童智力的发展取决于知识的结构化
正确答案:A,B,C,D
第10题：
目前我国职业教育有广义和狭义之分，广义教育是指（）。
- A、按社会需要，开发智力、培养职业兴趣、训练职业能力
- B、按个人需要，培养职业兴趣、训练个人能力
- C、按个人需要，开发智力、训练就业能力
- D、按社会需要，开发智力、发展个性、培养就业能力
正确答案:A