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单选题关于知-信-行模式,描述错误的是()。A 知识是建立积极信念和态度的基础B 知识和信念是行为产生的必要条件C 具有积极的信念,才能主动形成健康行为D 知识转化为行为的过程受多种因素影响E 有了正确的知识和信念,行为必然会改变

题目
单选题
关于知-信-行模式,描述错误的是()。
A

知识是建立积极信念和态度的基础

B

知识和信念是行为产生的必要条件

C

具有积极的信念,才能主动形成健康行为

D

知识转化为行为的过程受多种因素影响

E

有了正确的知识和信念,行为必然会改变

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第1题:

关于知-信-行模式,描述错误的是( )。

A、知识是建立积极信念和态度的基础

B、知识和信念是行为产生的必要条件

C、具有积极的信念,才能主动形成健康行为

D、知识转化为行为的过程受多种因素影响

E、有了正确的知识和信念,行为必然会改变


参考答案:E

第2题:

关于知-信-行模式,描述正确的是

A.信念与行为产生具有因果关系

B.知识与行为产生具有因果关系

C.知识、信念是行为产生的必要条件

D.有积极的信念,就能主动形成健康行为

E.有了正确的知识和信念,行为必然会改变


正确答案:C
在知-信-行模式中,知识、信念是行为产生的必要条件,但是有了知识、信念并不一定导致相应行为的产生。

第3题:

知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是

A、信念

B、知识

C、学习

D、态度

E、行为


参考答案:B

第4题:

在健康信念模式(HBM)中描述正确的是

A.信念是健康行为的结果B.信念是获得健康知识的基础C.信念是人们采纳健康行为的基础D.知识、信念是行为产生的必要条件E.有积极的信念,就能形成健康行为

答案:C
解析:
在健康信念模式(HBM)中,强调感知在决策中的重要性,认为信念是人们采纳健康行为的基础。

第5题:

健康相关行为改变的()模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。

A.行为改变的阶段理论
B.自我效能模式
C.知信行模式
D.健康信念模式

答案:C
解析:
“知信行”是知识、信念和行为的简称,健康教育的知信行(knowledge,attitude,belief,anclpractice,KABP或KAP)模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。知信行模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。

第6题:

知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和A.学习知识B.调整信念S

知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和

A.学习知识

B.调整信念

C.端正态度

D.调节情绪

E.增进健康


正确答案:E

第7题:

关于知一信一行模式,描述错误的是

A.知识是建立积极信念和态度的基础

B.知识和信念是行为产生的必要条件

C.具有积极的信念,才能主动形成健康行为

D.知识转化为行为的过程受多种因素影响

E.有了正确的知识和信念,行为必然会改变


正确答案:E
在知一信一行模式中,知识和信念是行为产生的必要条件,但要使知识转化为行为,仍是一个漫长而复杂的过程,受很多因素影响,有了前者并不一定导致后者。

第8题:

关于知信行模式的描述错误的是()

A.“知”指知识、学习

B.“信”指信念、态度

C.“行”指行为、行动

D.知信行模式认为信念是动力

E.行为的产生和改变是基础


正确答案:E
解析:知信行模式中的“知”指知识、学习,“信”指信念、态度,“行”指行为、行动。知信行模式认为:知识是基础,信念是动为,行为的产生和改变是目标。

第9题:

健康教育“知-信-行”理论模式是

A、知识、信仰、行动
B、知识、态度、行动
C、知识、态度、信念
D、知识、态度、信念和行为
E、知识、信仰、行为

答案:D
解析:
“知-信-行”(KABP)是知识、态度、信念、行为的简称。

第10题:

关于知-信-行模式,描述错误的是

A.知识是建立积极信念和态度的基础
B.知识和信念是行为产生的必要条件
C.具有积极的信念,才能主动形成健康行为
D.知识转化为行为的过程受多种因素影响
E.有了正确的知识和信念,行为必然会改变

答案:E
解析:
在知-信-行模式中,知识和信念是行为产生的必要条件,但要使知识转化为行为,仍是一个漫长而复杂的过程,受很多因素影响,有了前者并不一定导致后者。

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