心理测量学
单选题测验的使用者利用（ ）可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数做出有意义的解释。A 转换表B 分布表C 对照表D 都不是
题目
单选题
测验的使用者利用（ ）可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数做出有意义的解释。
A
转换表
B
分布表
C
对照表
D
都不是
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把它们转换成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值。通过转换表由原始分数转化到量表上的分数叫做导出分数。有了导出分数，才能对测验结果作出有意义的解释。转换表的基本要素为：原始分数表，与每个原始分数相对应的导出分数表、有关常模团体的描述。
为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把它们转换成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值。通过转换表由原始分数转化到量表上的分数叫做导出分数。有了导出分数，才能对测验结果作出有意义的解释。转换表的基本要素为：原始分数表，与每个原始分数相对应的导出分数表、有关常模团体的描述。
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相似问题和答案
第1题：
常模分数构成的分布，就是通常所说的（ ），它是解释心理测验分数的基础。
A．常模分数
B．常模
C．导出分数
D．分数
正确答案：B
第2题：
施测者利用（ ）可将原始分数转换为与其对应的导出分数。
A．常模表
B．分布表
C．对照表
D．都不是
正确答案：A
《基础知识》P338
第3题：
为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把他们转换为具有一定参照点和单位的测量量表上的分数，这个分数是
A、测验分数
B、标准分数
C、发展分数
D、导出分数
E、智商分数
参考答案：B
第4题：
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
A、测验分数
B、导出分数
C、测验常模
D、常模分数
B、导出分数
C、测验常模
D、常模分数
答案：C
解析：
测验常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，即某一标准化样本的平均数和标准差。它是心理测评用于比较和解释测验结果时的参照分数标准。测验分数必须与某种标准比较，才能显示出它所代表的意义。答案选C。
第5题：
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选
A. 测验分数
B. 导出分数
C. 测验常模
D. 常模分数
B. 导出分数
C. 测验常模
D. 常模分数
答案：C
解析：
知识点： 心理测量学 /常模
常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，它是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。
常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，它是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。
第6题：
常模分数（ ）。
A．是由原始分数按一定规则转换出来的导出分数
B．有一定的参照点和单位
C．是一个有意义的测验量表
D．不与原始分数等值，但可以进行比较
正确答案：ABC
第7题：
施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数。
A:常模表
B:分布表
C:对照表
D:都不是
B:分布表
C:对照表
D:都不是
答案：A
解析：
要使测验分数具有意义，并使不同的原始分数可以比较，这就要对它们进行适当的转化处理或者与参照标准得来的分数加以对照。经过处理和对照参照标准得来的分数就是导出分数。如发展分数、百分位数、标准分数等都是导出分数。测验编制者提供的常模表就是原始分数的转化表，它为测验使用者提供了一种方便易行的由原始分数向导出分数转化的方法。
第8题：
将原始分数转换成导出分数的原因之一，是为了使不同测验中的分数能够进行比较。()
参考答案：正确
第9题：
解释心理测验分数的比较基础是（ ）。
(A)常模分数 （B)常模(C)导出分数 (D)分数
(A)常模分数 （B)常模(C)导出分数 (D)分数
答案：B
解析：
I解析】常模分数构成的分布就是通常所说的常模,它是解释心理测验分数的基础。
第10题：
施测者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数。单选
A. 常模表
B. 分布表
C. 对照表
D. 都不是
B. 分布表
C. 对照表
D. 都不是
答案：A
解析：
知识点： 心理测量学 /常模
要使测验分数具有意义，并使不同的原始分数可以比较，这就要对它们进行适当的转化处理或者与参照标准加以对照。经过处理和对照参照标准得来的分数就是导出分数。如发展分数、百分位数、标准分数等都是导出分数。测验编制者提供的常模表就是原始分数的转化表，它为测验使用者提供了一种方便易行的由原始分数向导出分数转化的方法。我们在使用时，只要根据常模样本的某些特征，找出被试者的原始分数对应的导出分数，就可以对测验的分数作出有意义的解释。
要使测验分数具有意义，并使不同的原始分数可以比较，这就要对它们进行适当的转化处理或者与参照标准加以对照。经过处理和对照参照标准得来的分数就是导出分数。如发展分数、百分位数、标准分数等都是导出分数。测验编制者提供的常模表就是原始分数的转化表，它为测验使用者提供了一种方便易行的由原始分数向导出分数转化的方法。我们在使用时，只要根据常模样本的某些特征，找出被试者的原始分数对应的导出分数，就可以对测验的分数作出有意义的解释。