心理学综合练习

问答题如何通过练习提高技能?

题目
问答题
如何通过练习提高技能?
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相似问题和答案

第1题:

简述如何提高动作技能的练习效率。


正确答案:


第2题:

如何提高动作技能的练习效率?


答案:
解析:
(1)掌握正确的练习方法;
(2)注意练习周期,克服“高原现象”;
(3)提供恰当的反馈。

第3题:

技能是通过练习而形成的 的活动方式。


正确答案:
符合法则要求

第4题:

动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。


答案:
解析:
错误。
技能需要通过练习形成。练习的效率受以下因素制约:(1)明确练习的目的和要求,增强学习动机。(2)帮助学生掌握正确的练习方法和知识。(3)循序渐进,由易到难,先简后繁。(4)正确掌握练习速度,保证练习质量。(5)适当安排练习次数和时间。(6)练习方式要多样化。(7)让学生每次都知道练习结果,及时改进。

第5题:

下列对技能描述正确的是(  )

A.技能就是活动程序
B.技能就是潜能
C.技能是通过练习能提高的
D.技能一下子就能学会

答案:C
解析:

第6题:

练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。( )


正确答案:√

第7题:

由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 ( )


答案:对
解析:
题干说法正确,见操作技能的培训要求。

第8题:

技能即指通过练习而形成的______________。


正确答案:
一种活动方式

第9题:

任何技能都是通过练习而形成的。


答案:
解析:
正确。(2分)
技能是个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式。练习是技能形成所不可缺少的关键环节,通过不同形式的练习,可以使个体掌握某种技能。所以说任何技能都是通过练习而形成的。(4分)

第10题:

不同的练习者通过练习形成操作技能,有哪些共同的特点?


答案:
解析:
除技能的一般特点外,还具有如下特点:首先,就动作的对象而言,操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性;其次,就动作的进行而言,操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性;最后,就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,在结构上具有展开性。此题旨在考查操作技能的特点。