学校心理健康教育
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相似问题和答案
第1题：
简述小学生心理辅导的常用方法。
正确答案：
本题考查的知识点是“小学生心理辅导的常用方法”。
【参考答案】
(1)行为塑造法。行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。依次强化那些渐趋目标的行为，直到合意行为的出现。
(2)模仿法。模仿法指通过模仿榜样的行为而获得新的行为反应的方法。
(3)角色扮演法。角色扮演法指通过扮演与来访学生问题有关的特定人物，将其可能出现的行为表现出来，以启发来访学生对人际关系及自我情况有所觉知的方法。
(4)厌恶疗法。厌恶疗法也叫惩罚消除法，指采用惩罚性的厌恶刺激来减少或消除一些不良的行为。
(5)系统脱敏法。当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应的方法。(6)代币奖励法。用一种代币作为强化物进行的系统的行为矫正的方法。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。
本题考查的知识点是“小学生心理辅导的常用方法”。
【参考答案】
(1)行为塑造法。行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。依次强化那些渐趋目标的行为，直到合意行为的出现。
(2)模仿法。模仿法指通过模仿榜样的行为而获得新的行为反应的方法。
(3)角色扮演法。角色扮演法指通过扮演与来访学生问题有关的特定人物，将其可能出现的行为表现出来，以启发来访学生对人际关系及自我情况有所觉知的方法。
(4)厌恶疗法。厌恶疗法也叫惩罚消除法，指采用惩罚性的厌恶刺激来减少或消除一些不良的行为。
(5)系统脱敏法。当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应的方法。(6)代币奖励法。用一种代币作为强化物进行的系统的行为矫正的方法。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。
第2题：
健康心理辅导是小学生心理健康教育的主体部分。()
参考答案：正确
第3题：
什么是小学生心理辅导?心理辅导的一般目标包括哪些?在学校开展心理健康教育有哪些途径?
正确答案：
第4题：
简述小学生心理辅导的途径。
答案：
解析：
##niutk
##niutk 第5题：
小学生健康心理辅导是面向全体小学生。()
参考答案：正确
第6题：
小学生健康心理辅导的实质，在于促进小学生健康心理的形成和发展，关键在于发展。()
参考答案：错误
第7题：
小学生健康心理辅导是以身心发育正常的小学生为对象。()
参考答案：正确
第8题：
小学生心理辅导的特点:小学生心理辅导以身心发育正常的小学生为对象,面向全体小学生,而不在于心理障碍或心理疾病的诊断和治疗。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
简述小学生心理辅导常用的行为疗法。
答案：
解析：
(1)强化法； (2)代币奖励法；
(3)行为塑造法；
(4)示范法；
(5)暂时隔离法；
(6)自我控制法；
(7)惩罚法；
(8)系统脱敏法；
(9)厌恶疗法；
(10)放松疗法。
(3)行为塑造法；
(4)示范法；
(5)暂时隔离法；
(6)自我控制法；
(7)惩罚法；
(8)系统脱敏法；
(9)厌恶疗法；
(10)放松疗法。
第10题：
试述小学生考试心理辅导的必要性及主要内容。
正确答案: 小学阶段的考试其目的在于通过考试来检查小学生对知识的掌握、技能的理解和掌握程度，以便肯定成绩，总结经验发现不足及时改进，实现教学活动最优化，以达到激发和调动学生学习积极性、自觉性和主动性，提高教学质量的目的。
考试也是知识、智能、生理和心理上的激烈竞争和对抗，容易引起小学生生理和心理上的疲劳，反应迟钝，精力涣散，焦虑及畏难情绪等不良心态。从而影响考试成绩和身心健康。因此对小学生进行考试心理辅导十分必要。
措施：扎实掌握知识；端正考试态度
加强考前心理辅导：合理安排作息时间，科学用脑，克服焦虑情绪，保持良好的心理状态；注意逸结合和饮食卫生，预防疾病。
考试期间，掌握考试方法。
记住考试的时间地点，备齐考试用品
明确考试规则，答卷方法和注意事项
认真阅读考试题前的说明和要求，审视试卷，做到心中有数
认真审题，已知条件和未知条件
注意答题技巧，先易后难
合理安排时间，不顾此失彼
考试后的心理辅导：适当的休闲活动、适时总结经验