发展心理学

单选题皮亚杰认为，儿童的“自我中心”出现在（　　）。A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算阶段

题目
单选题
皮亚杰认为，儿童的“自我中心”出现在（　　）。
A

感知运动阶段

B

前运算阶段

C

具体运算思维阶段

D

形式运算阶段

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
A项，感知运动阶段（出生～2岁），其特点是只限于感知运动，儿童主要通过感知运动图式与外界发生相互作用，智力的进步体现在从反射行为向信号功能过渡。B项，前运算阶段（2～7岁），其特点是表现出符号性的特点，通过表象和言语来表征内心世界和外部世界，思维出现自我中心性，感知具有局限性使得儿童思维出现非守恒性。C项，具体运算思维阶段（7～11岁），其特点是具有明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，智力发展上达到了思维上的守恒性，思维活动缺乏抽象性。D项，形式运算阶段（11、12岁～15、16岁），其特点是能够提出和检验假设，监控和内省自己的思维活动，而且思维具有抽象性。
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第1题：

按照皮亚杰的理论，儿童的自我中心性出现在（　　）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

答案：B
解析：
在感知运算阶段儿童还没有形成自我的概念，儿童要通过不断与外界的互相作用，而把自我与外界隔离形成自我的观念。自我形成以后，儿童不能很好地理解别人的心理与自己的不同，而往往以自己的心理喜好，去推断别人和自己的想法、观点一样，这就是自我中心，它出现在自我形成后一个时期，即前运算阶段。

第2题：

根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）

A感知运动阶段

B前运算阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段


B
略

第3题：

儿童的泛灵论的思维出现在皮亚杰认知发展阶段的()

A形式运算阶段

B前运算阶段

C感知运动阶段

D具体运算阶段


参考答案：B

第4题：

皮亚杰认为12—15岁儿童思维的发展处在（）。

  • A、形式运算阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、感知运动阶段

正确答案:A

第5题：

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（）

A前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

B感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

C前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

D感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段


B
略

第6题：

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（　　）

A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

答案：B
解析：
这是识记内容，皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

第7题：

皮亚杰认为，儿童思维开始具有守恒性是在（）

A感知运动阶段

B形式运算阶段

C前运算阶段

D具体运算阶段


D
略

第8题：

皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

答案：B
解析：
前运算阶段幼儿的思维具有自我中心的特点。

第9题：

根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（）

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段

正确答案:D

第10题：

皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段，依次是（）。

  • A、感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段
  • B、感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段
  • C、感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段
  • D、具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段

正确答案:B

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