教育心理学

单选题奥苏贝尔根据学习实现的方式把学习分为（　　）。A 知识学习和技能学习B 概念学习和意义学习C 机械学习和意义学习D 接受学习和发现学习

题目
单选题
奥苏贝尔根据学习实现的方式把学习分为（　　）。
A

知识学习和技能学习

B

概念学习和意义学习

C

机械学习和意义学习

D

接受学习和发现学习

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相似问题和答案

第1题：

奥苏伯尔根据材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。

A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.机械学习和意义学习

答案：D
解析：

第2题：

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。

A.知识学习和技能学习
B.接受学习和发现学习
C.概念学习和意义学习
D.机械学习和意义学习

答案：D
解析：
奥苏伯尔提出，有意义学习过程的实质，就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。根据这一关系将学习分为机械学习和意义学习。

第3题：

奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。

A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.机械学习和意义学习

答案：D
解析：

第4题：

在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{ };根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。


答案：发现学习,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

奥苏伯尔根据学习材料和学习者原有结构之间的关系把学习分为

A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.机械学习和意义学习

答案：D
解析：
奥苏伯尔根据新旧学习内容之间的关系将学习分为机械学习和意义学习，根据学习方式将学习分为接受学习和发现学习。

第6题：

在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{pz_填空};根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。


答案：发现学习|
解析：

第7题：

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。

A.知识学习和技能学习
B.机械学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.概念学习和意义学习

答案：C
解析：
美国著名认知教育心理学家奥苏伯尔曾根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，并认为学生的学习主要是有意义的接受学习。因此，答案为C。

第8题：

奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。
A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习 D.机械学习和意义学习


答案：D
解析：
奥苏贝尔根据学习材料和学习者原有知识结构的关系，把学习分为机械学习和意义学习。

第9题：

奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）(易混)

A.知识学习和技能学习
B.接受学习和发现学习
C.概念学习和意义学习
D.机械学习和意义学习

答案：B
解析：
奥苏贝尔从两个维度对学习做了区分：从学生学习的方式上，将学习分为接受学习与发现学习；从学习内容与学习者认知结构的关系上，又将学习分为有意义学习和机械学习。

第10题：

奥苏贝尔根据学习的方式，将学习的类型分为（）

  • A、接受学习和发现学习
  • B、机械学习与有意义学习
  • C、认知学习、技能学习和情感学习
  • D、符号学习、概念学习和规则学习

正确答案:A

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