素质与思想品德教育
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相似问题和答案
第1题：
家园联系手册属于家园合作方法中的间接合作方式。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
个别方式的家园合作,“个别交流和谈话”、“家园联系手册”、“电话交流”、“家访”。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第3题：
应加强家园合作的多样性和全面性。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
幼儿园与家庭合作的途径有（ ）
A.家园形成教育合力
B.掌握家园合作的主要内容
C.选择合适的家园合作的方法
D.注意解决家园合作的问题
B.掌握家园合作的主要内容
C.选择合适的家园合作的方法
D.注意解决家园合作的问题
答案：A,B,C,D
解析：
此题考察对家园合作途径的理解和掌握。
第5题：
家园合作有利于儿童的身心全面和谐发展,形成健全的人格。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第6题：
以幼儿园为核心的家园合作教育研究(名词解释)
参考答案：是指以提升幼儿园0-3岁儿童教育质量为目的进行的教育研究，包括对0-3岁儿童身心发展特点和教育规律的认识，提升教育活动质量以及0-3岁家园合作教育等内容。
第7题：
集体方式的家园合作:“家园板报”、“家长园地”。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第8题：
家园合作的形式虽然多样化,但是合作都不够深入。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第9题：
简述家园合作的必要性。
答案：
解析：
(1)家园合作是人的发展的需要；
(2)幼儿园教育与家庭教育的优势互补，有利于教育资源的充分利用；
(3)家园合作是世界幼儿教育的发展趋势；
(4)家园合作是幼儿教育现实的需要。
(2)幼儿园教育与家庭教育的优势互补，有利于教育资源的充分利用；
(3)家园合作是世界幼儿教育的发展趋势；
(4)家园合作是幼儿教育现实的需要。
第10题：
简述家园合作的意义。
答案：
解析：
(1)有利于学前教育整体功能的发挥，提高教育的整体效率； (2)有利于儿童身心的全面和谐发展，形成健全的人格；
(3)有利于教育影响的一致性，为儿童营造最佳发展环境；
(4)有利于更好地利用家庭资源为学前教育注入新鲜血液；
(5)有利于促进家长、教师和幼儿的共同发展。
(3)有利于教育影响的一致性，为儿童营造最佳发展环境；
(4)有利于更好地利用家庭资源为学前教育注入新鲜血液；
(5)有利于促进家长、教师和幼儿的共同发展。