( )用于系统地把某一主题分解成组成要素，把要实现的目的与需要采取的措施和手段系统地展开，以说明问题的重点，并据此寻找最佳手段。A.树图 B.流程图 C.排列图 D.直方图

题目

( )用于系统地把某一主题分解成组成要素，把要实现的目的与需要采取的措施和手段系统地展开，以说明问题的重点，并据此寻找最佳手段。

A.树图
B.流程图
C.排列图
D.直方图

参考答案和解析

答案：B

解析：

树图用于系统地把某一主题分解成组成要素，把要实现的目的与需要采取的措施和手段系统地展开，以说明问题的重点，并据此寻找最佳手段。

如果没有搜索结果，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

关于树图的绘制，下列说法不正确的是( )。

A．必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来

B．进行措施、手段评价时，对离奇的措施和手段要尤其的慎重

C．在树图的绘制过程中，可以将一个个新的手段、措施补充到其中

D．在形成目标手段的树状展开图阶段，需要回答的一个问题是：实现这些手段、措施，能否达到高一级水平的目的、目标

正确答案：D
解析：在形成目标手段的树状展开图阶段，需要回答两个问题：①对目的、目标卡片，要回答“为了实现这个目的、目标，需要采取什么手段、措施”；②对安排在目的、目标之后的各种手段、措施，要回答“把手段、措施作为目的、目标，为了实现这个目的、目标，又需要采取什么手段、措施”。而“实现这些手段、措施，能否达到高一级水平的目的、目标”，则是在确认目标能否充分地实现阶段所必须回答的问题。

第2题：

树图用于( )。

A．识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会

B．将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类

C．系统地收集数据，以获取对事实的明确认识

D．表示某一主题与其组成要素之间的关系

正确答案：D

第3题：

分层法用于( )。

A．识别问题的解决办法和潜在的质量改进机会

B．用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类

C．用于系统地收集数据，以获取对事实的明确认识

D．用于表示某一主题与其组成要素之间的关系

正确答案：C

第4题：

项目管理是一种以项目为对象的( )管理方法,是把各种知识、技能、手段和技术应用于项目中,以达到人们的需要和期望。

A．整体

B．分层

C．特殊

D．系统

正确答案：D

第5题：

绘制树图的一般步骤包括：确定具体的目的或目标；提出手段和措施；( )；确认目标能否实现和制订实施计划。

A．把目标定量化

B．对手段、措施进行分析

C．进行评价

D．绘制手段措施卡片

E．形成目标手段系统展开图

正确答案：CDE
解析：绘制树图的一般步骤为：①确定具体的目的或目标；②提出手段和措施；③对措施、手段进行评价；④绘制手段、措施卡片；⑤形成目标手段的树状展开图；⑥确认目标能否充分地实现；⑦制定实施计划。

第6题：

绘制树图的一般步骤包括：确定具体的目的或目标；提出手段和措施；（）；形成目标手段系统展开图；确认目标能否实现和制订实施计划。

A.把目标定量化

B.对手段措施进行评价

C.进行分析

D.绘制手段措施卡片

E.把结果量化

正确答案：BD

第7题：

就是把要实现的目的与需要采取的措施或手段，系统地展开，并绘制成图，以明确问题的重点，寻找最佳手段或措施。

A．网络图

B．直方图

C．树图

D．亲和图

正确答案：C
解析：网络图是把推进计划所必须的各项工作，按其时间顺序和从属关系，用网络形式表示的一种“矢线图”；直方图是对定量数据分布情况的一种图形表示；亲和图是针对某一问题，充分收集各种经验、知识、创意和意见等语言、文字资料，通过亲和图进行汇总，并按其相互亲和性归纳整理这些资料，使问题明确起来，求得统一认识和协调工作，以利于问题解决的一种方法。

第8题：

把一个大问题分解成数个小问题加以解决的方法,叫做()

A、阶段分析

B、手段-目的分析

C、演绎分析

D、分解分析

正确答案：B

第9题：

系统功能之间的关系反映为目的与手段的关系。我们把目的功能称为下位功能把手段功能称为上位功能。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：错误

第10题：

听力原文：树图能将事物或现象分解成树枝状。

( )就是把要实现的目的与需要采取的措施或于段，系统地展开，并绘制成图，以明确问题的重点，寻找最佳手段或措施。