(1)在考生文件夹下打开EXCEL．XLS文件，将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总分”列的内容(总分=笔试+实践+面试)，按降序次序计算每人的总分排名(利用RANK函数)；按主要关键字“总分”降序次序，次要关键字“学号”降序次序，第三关键字“笔试”降序次序进行排序；将工作表命名为“干部录用考评表”。(2)选取“干部录用考评表”的A2：D10数据区域，建立“簇状柱形图”，系列产生在“列”，图表标题为“干部录用考评图”，设置x轴和Y轴均为主要网格线，图例位置位于底部

正确答案：首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：D1单元格单击工具栏上的设置选中单元格合并单元格中的文本水平居中对齐。 步骤2 将鼠标光标定位在D3单元格中直接输入“=B3*C3”即可计算出增长比例将鼠标移动到单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他项的销售额。 步骤3 选择D列选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框的“分类”中选择“货币”在“小数位数”中输入“0”在“货币符号”中选择人民币符号“￥”。 步骤4 选择C3：C8单元格单击工具栏上的将自动计算出选择单元格的合计值该值出现在C8单元格中用相同的方法计算出“销售额”列的总计。 步骤5 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“电器销售情况表”。
首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：D1单元格，单击工具栏上的，设置选中单元格合并，单元格中的文本水平居中对齐。 步骤2 将鼠标光标定位在D3单元格中，直接输入“=B3*C3”，即可计算出增长比例，将鼠标移动到单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他项的销售额。 步骤3 选择D列，选择[格式→单元格]命令，在弹出的“单元格格式”对话框的“分类”中选择“货币”，在“小数位数”中输入“0”，在“货币符号”中选择人民币符号“￥”。 步骤4 选择C3：C8单元格，单击工具栏上的，将自动计算出选择单元格的合计值，该值出现在C8单元格中，用相同的方法计算出“销售额”列的总计。 步骤5 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“电器销售情况表”。

正确答案：首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。 (1) 使用AVERAGE函数求平均值 AVERAGE函数的功能是求平均值COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：E1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作；选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2 在E4中输入公式“=AVERAGE(C3：C15)”将自动计算出C3：C15区域内所有数据的平均值。 (2) 使用COUNTIF函数求符合条件的人数 在E5中输入公式“=COUNTIF(B3：B15“=笔试”)”。本公式中COUNTIF有两个参数：参数1为B3：B15表示计算个数的源数据区域换句话说也就是在哪里计算数据的个数；参数2为“=笔试”这是一个条件。联合起来看就是在B3：B15区域中计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3：B15“=上机”)”。 (3) 使用SUMIF函数求符合条件的数据之和 步骤1 在E7中输入公式“=(SUMIF(B3：C15“=笔试”C3：C15))/E5”。本公式分成两部分：“(SUMW(B3：C15“=笔试”C3： C15))”求所有笔试成绩之和；“/E5”即除以笔试人数。“SUMIF(B3：C15“=笔试”C3：C15)”有3个参数：参数1为“B3：C15”包括条件和数据的所有区域；参数2为““=笔试””这是一个条件；参数3为“C3：C15”这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看就是在B3：C15区域中寻找符合条件为“笔试”的数据行并在C3：C15区域为符合条件的数据求和。同理在 E8中输入公式“=(SUMIF(B3：C15“=上机”C3：C15))/E6”。 步骤2 分别选定E4、E7、E8选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”在“小数位数”中输入“1”。 步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“分数统计表”。 (4) 新建和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下： 步骤1 选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。 步骤2 单击“下一步”按钮在弹出的刘话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。 步骤3 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。 步骤4 单击“网格线”在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。 步骤5 单击“图例”在“位置”中勾选“靠左”。 步骤6 单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。 步骤7 单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A16：E24区域内注意不要超过这个区域。
首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。 (1) 使用AVERAGE函数求平均值 AVERAGE函数的功能是求平均值，COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数，SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：E1单元格，单击工具栏上的，这样一下完成两项操作；选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2 在E4中输入公式“=AVERAGE(C3：C15)”，将自动计算出C3：C15区域内所有数据的平均值。 (2) 使用COUNTIF函数求符合条件的人数 在E5中输入公式“=COUNTIF(B3：B15，“=笔试”)”。本公式中，COUNTIF有两个参数：参数1为B3：B15，表示计算个数的源数据区域，换句话说，也就是在哪里计算数据的个数；参数2为“=笔试”，这是一个条件。联合起来看，就是在B3：B15区域中，计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3：B15，“=上机”)”。 (3) 使用SUMIF函数求符合条件的数据之和 步骤1 在E7中输入公式“=(SUMIF(B3：C15，“=笔试”，C3：C15))/E5”。本公式分成两部分：“(SUMW(B3：C15，“=笔试”，C3： C15))”求所有笔试成绩之和；“/E5”即除以笔试人数。“SUMIF(B3：C15，“=笔试”,C3：C15)”有3个参数：参数1为“B3：C15”，包括条件和数据的所有区域；参数2为““=笔试””，这是一个条件；参数3为“C3：C15”，这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看，就是在B3：C15区域中，寻找符合条件为“笔试”的数据行，并在C3：C15区域为符合条件的数据求和。同理在 E8中输入公式“=(SUMIF(B3：C15，“=上机”,C3：C15))/E6”。 步骤2 分别选定E4、E7、E8，选择[格式→单元格]命令，在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”，在“小数位数”中输入“1”。 步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“分数统计表”。 (4) 新建和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下： 步骤1 选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列，选择[插入→图表]命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”，在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。 步骤2 单击“下一步”按钮，在弹出的刘话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。 步骤3 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。 步骤4 单击“网格线”，在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”，在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。 步骤5 单击“图例”，在“位置”中勾选“靠左”。 步骤6 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。 步骤7 单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A16：E24区域内，注意，不要超过这个区域。

正确答案：1.本题分为两小题：第1题是基本题、函数题、图表题(对应excel.xls)第2题是数据处理题(对应gxc.xls)。 首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算总计值 步骤1 选中工作表sheet1中的A1：G1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2 在E3中输入“=D3-C3”将自动计算出D3和C3之差即利润值该值出现在E3单元格中。 步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。 (2) 使用RANK函数和IF函数 步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3:$E$80) ”将对E3:E8中的数据进行对比并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数本题公式“=RANK(E3$E$3:$E$80]”中RANK是排序函数括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格相当于某个考生的分数；$E$3:$E$8是整个比较大小的区域相当于有多个考生的考场；0表示降序排序即最大数排名为1F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。 $E$3:SE$8为绝对地址表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是前者如果复制到其他单元格中会变化而后者不会变化。 步骤2在G3中输入公式“=IF(E3＞=600”畅销品种””一般品种”)”。其中IF是条件函数整个公式“=IF(E3＞=600”畅销品种”"一般品种")”的功能是：“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件当满足这个条件时在G3中显示“畅销品种”4个字；如果未满足则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。 步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“产品利润情况表”。 (3) 新建和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下： 步骤1 选取工作表的“产品”和“利润”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。 步骤2 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。 步骤3 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”在“分类(X)轴”中输入“产品”二字在“数字(Z)轴”中输入“利润”二字。 步骤4 单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。 步骤5 单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A10:F20区域内注意不要超过这个区域。 2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令将文档“exc.xls”打开。 步骤1 单击工作表中带数据的单元格(任意一个)选择[数据→筛选→自动筛选]命令在第一行单元格的列标中将出现按钮。 步骤2 单击“语文”列的按钮在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令在“自定义自动筛选方式”的“语文”的第一组条件中选择“大于或等于”在其后输入“75”；同理设置数学和英语列的筛选条件。 步骤3 单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“平均成绩”在其后选中“降序”在“次要关键字”中选择“班级”在其后选中“升序”。
1.本题分为两小题：第1题是基本题、函数题、图表题(对应excel.xls)，第2题是数据处理题(对应gxc.xls)。 首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算总计值 步骤1 选中工作表sheet1中的A1：G1单元格，单击工具栏上的，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2 在E3中输入“=D3-C3”，将自动计算出D3和C3之差，即利润值，该值出现在E3单元格中。 步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。 (2) 使用RANK函数和IF函数 步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8，0) ”，将对E3:E8中的数据进行对比，并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数，本题公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8,0]”中，RANK是排序函数，括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格，相当于某个考生的分数；$E$3:$E$8是整个比较大小的区域，相当于有多个考生的考场；0表示降序排序，即最大数排名为1，F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。 $E$3:SE$8为绝对地址，表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是，前者如果复制到其他单元格中会变化，而后者不会变化。 步骤2在G3中输入公式“=IF(E3＞=600，”畅销品种”，”一般品种”)”。其中，IF是条件函数，整个公式“=IF(E3＞=600，”畅销品种”，"一般品种")”的功能是：“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件，当满足这个条件时，在G3中显示“畅销品种”4个字；如果未满足，则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。 步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“产品利润情况表”。 (3) 新建和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下： 步骤1 选取工作表的“产品”和“利润”两列，选择[插入→图表]命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”，在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。 步骤2 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。 步骤3 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”，在“分类(X)轴”中输入“产品”二字，在“数字(Z)轴”中输入“利润”二字。 步骤4 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。 步骤5 单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A10:F20区域内，注意，不要超过这个区域。 2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令，将文档“exc.xls”打开。 步骤1 单击工作表中带数据的单元格(任意一个)，选择[数据→筛选→自动筛选]命令，在第一行单元格的列标中将出现按钮。 步骤2 单击“语文”列的按钮，在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令，在“自定义自动筛选方式”的“语文”的第一组条件中选择“大于或等于”，在其后输入“75”；同理设置数学和英语列的筛选条件。 步骤3 单击工作表中带数据的单元格，选择[数据→排序]命令，在“排序”的“主要关键字”中选择“平均成绩”，在其后选中“降序”，在“次要关键字”中选择“班级”，在其后选中“升序”。

正确答案：首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算总分 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：F1单元格单击工具栏上的这样—下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格巾的内容水平居中对齐。 步骤2 选择B3：E3单元格单击工具栏上的将自动计算出选择单元格的合计值该值出现在E3单元格中。 步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。 (2) 使用RANK函数计算 步骤1 在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3：$E$l00)”将对E3：E10中的数据进行对比并将E3中的数据在对比小的排序结果显示出来。RANK是排序函数本题公式“=RANK(E3$E$3：$E$l00)”中RANK是排序函数括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格相当于某个考生的分数：$E$3：$E$10是整个比较大小的区域相当于有多个考生的考场；0表示降序排序即最大数排名为1F3单元格显示“8”就表示本题中总分为“215”的排名为第8位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。 步骤2 单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“总分”在其后选中“降序”在“次要关键字”中选择“学号”在其后选择“降序”在“第三关键字”中选择“笔试”在其后选择“降序”单击“确定”按钮开始排序。 步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“干部录用考评表”。 (3) 新建和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下： 步骤1 选取“干部录用考评表”的A2：D10选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“柱形图”在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。 步骤2 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。 步骤3 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“干部录用考评图”。 步骤4 单击“网格线”在“分类(x轴)”中选择“主要网格线”在“分类(Y轴)”中选择“主要网格线”。 步骤5 单击“图例”在“位置”中勾选“底部”。 步骤6 单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。 步骤7 单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A12：G26区域内注意不要超过这个区域。
首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算总分 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击工具栏上的，这样—下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格巾的内容水平居中对齐。 步骤2 选择B3：E3单元格，单击工具栏上的将自动计算出选择单元格的合计值，该值出现在E3单元格中。 步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。 (2) 使用RANK函数计算 步骤1 在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3：$E$l0,0)”，将对E3：E10中的数据进行对比，并将E3中的数据在对比小的排序结果显示出来。RANK是排序函数，本题公式“=RANK(E3,$E$3：$E$l0,0)”中，RANK是排序函数，括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格，相当于某个考生的分数：$E$3：$E$10是整个比较大小的区域，相当于有多个考生的考场；0表示降序排序，即最大数排名为1，F3单元格显示“8”就表示本题中总分为“215”的排名为第8位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。 步骤2 单击工作表中带数据的单元格，选择[数据→排序]命令，在“排序”的“主要关键字”中选择“总分”，在其后选中“降序”，在“次要关键字”中选择“学号”，在其后选择“降序”，在“第三关键字”中选择“笔试”，在其后选择“降序”，单击“确定”按钮开始排序。 步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“干部录用考评表”。 (3) 新建和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下： 步骤1 选取“干部录用考评表”的A2：D10，选择[插入→图表]命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“柱形图”，在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。 步骤2 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。 步骤3 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“干部录用考评图”。 步骤4 单击“网格线”，在“分类(x轴)”中选择“主要网格线”，在“分类(Y轴)”中选择“主要网格线”。 步骤5 单击“图例”，在“位置”中勾选“底部”。 步骤6 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。 步骤7 单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A12：G26区域内，注意，不要超过这个区域。

正确答案：在考生文件夹中双击文件名EXCEL.xls打开文件。将工作表Sheetl中A1:E1单元格选中单击“格式”工具栏上的图按钮将A1：E1单元格合并为一个单元格并将其中的内容居中。
在考生文件夹中双击文件名EXCEL.xls，打开文件。将工作表Sheetl中A1:E1单元格选中，单击“格式”工具栏上的图按钮，将A1：E1单元格合并为一个单元格并将其中的内容居中。

正确答案：【解题步骤】 步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLS文件选中要合并的单元格单击【合并及居中】按钮合并单元格并使内容居中。 步骤2：选中要插入函数的单元格单击工具栏中的【插入函数】按钮在弹出的“插入函数”对话框中选择相应的函数和参数计算“平均年龄”和”高工”、“工程师”、“助工”的人数。 步骤3：选中要设置单元格属性的单元格单击【格式】｜【单元格】命令在弹出的“单元格格式”对话框中按要求设置单元格格式。 步骤4：选中要建立图表的数据单击【插入】｜【图表】命令在弹出的“图表向导”对话框中按照要求建立“簇状柱形图”并设置图表标题和图例。 步骤5：按住鼠标左键单击图表不放拖动图形将图插入到A15：E25区域。 步骤6：双击现有名称输入新名称并保存文件。
【解题步骤】 步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLS文件，选中要合并的单元格，单击【合并及居中】按钮合并单元格，并使内容居中。 步骤2：选中要插入函数的单元格，单击工具栏中的【插入函数】按钮，在弹出的“插入函数”对话框中选择相应的函数和参数，计算“平均年龄”和”高工”、“工程师”、“助工”的人数。 步骤3：选中要设置单元格属性的单元格，单击【格式】｜【单元格】命令，在弹出的“单元格格式”对话框中按要求设置单元格格式。 步骤4：选中要建立图表的数据，单击【插入】｜【图表】命令，在弹出的“图表向导”对话框中按照要求建立“簇状柱形图”，并设置图表标题和图例。 步骤5：按住鼠标左键单击图表不放，拖动图形，将图插入到A15：E25区域。 步骤6：双击现有名称，输入新名称，并保存文件。

正确答案：1．在考生文件夹中双击文件名EXCEL.xls打开文件。将工作表Sheetl中A1:D1单元格选中单击“格式”工具栏中的[*]按钮将A1:D1单元格合并为一个单元格并将其中的内容居中。 2．选中“合计”单元格在数据编辑栏中输入公式按Enter键。其他单元格采用相同方法。右击工作表标签Sheet1在弹出的快捷菜单中选择“重命名”(或直接双击工作表标签Sheetl)输入“管理费用支出情况表”按Enter键。 3．按住Ctrl键不放选取“管理费用支出情况表”的“年度”和“合计”两列单元格的内容单击工具栏上的“图表向导”按钮[*]在“图表类型’’中选择“柱形圆柱图”单击“下一步”按钮在“系列产生在”单选按钮中选择“列”单击“下一步”按钮在“标题”页中输入图表标题为“管理费用支出情况图”单击“完成”按钮。
1．在考生文件夹中双击文件名EXCEL.xls，打开文件。将工作表Sheetl中A1:D1单元格选中，单击“格式”工具栏中的[*]按钮，将A1:D1单元格合并为一个单元格并将其中的内容居中。 2．选中“合计”单元格，在数据编辑栏中输入公式，按Enter键。其他单元格采用相同方法。右击工作表标签Sheet1，在弹出的快捷菜单中，选择“重命名”(或直接双击工作表标签Sheetl)，输入“管理费用支出情况表”，按Enter键。 3．按住Ctrl键不放，选取“管理费用支出情况表”的“年度”和“合计”两列单元格的内容，单击工具栏上的“图表向导”按钮[*]在“图表类型’’中选择“柱形圆柱图”，单击“下一步”按钮，在“系列产生在”单选按钮中选择“列”，单击“下一步”按钮，在“标题”页中输入图表标题为“管理费用支出情况图”，单击“完成”按钮。

正确答案：①在考生文件夹下打开EX01.XLS工作簿文件。 ②打开工作表sheet1选中A1：D1单元格单击“常用”工具栏中的“合并及居中”按钮。 ③选中D3单元格在编辑栏中输入“=B3*C3”单击编辑栏的“输入”按钮；然后单击D3单元格将鼠标指针指向该单元格右下角的填充柄使其形状由空心的十字型变为黑色的十字型按住鼠标左键拖动单元格填充柄到D5单元格。 ④双击工作表sheet1文件名输入新的工作表名“图书销售情况表”。 ⑤打开工作表“计算机动画设计成绩表”选中A1：F16单元格执行[数据]→[排序]菜单命令弹出“排序”对话框。“主要关键字”选择“总成绩”选择“递减”项“次要关键字”选择“学号”选择“递增”项单击“确定”按钮。 ⑥设置完成后执行[文件]→[另存为]菜单命令弹出“另存为”对话框。输入保存的地址单击“保存”按钮。
①在考生文件夹下打开EX01.XLS工作簿文件。 ②打开工作表sheet1，选中A1：D1单元格，单击“常用”工具栏中的“合并及居中”按钮。 ③选中D3单元格，在编辑栏中输入“=B3*C3”，单击编辑栏的“输入”按钮；然后单击D3单元格，将鼠标指针指向该单元格右下角的填充柄，使其形状由空心的十字型变为黑色的十字型，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到D5单元格。 ④双击工作表sheet1文件名，输入新的工作表名“图书销售情况表”。 ⑤打开工作表“计算机动画设计成绩表”，选中A1：F16单元格，执行[数据]→[排序]菜单命令，弹出“排序”对话框。“主要关键字”选择“总成绩”，选择“递减”项，“次要关键字”选择“学号”，选择“递增”项，单击“确定”按钮。 ⑥设置完成后，执行[文件]→[另存为]菜单命令，弹出“另存为”对话框。输入保存的地址，单击“保存”按钮。

正确答案：步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL4.xls文件选中要合并的单元格单击[合并及居中]按钮合并单元格并使内容居中对齐。 步骤2：单击E3单元格再单击工具栏巾的[插入函数]按钮在弹出的“插入函数”对话框中选择相应的函数和参数计算AS1的总工资按住鼠标左键拖动复制公式至E17单元格计算“总工资”列按总工资平均排列。 步骤3：设置条件格式。选中E3:E17单击“格式/条件格式”命令在弹出的条件格式对话框中作如下操作：1) 条件设为单元格数值大于或等于6000；2) 单击“格式”命令在弹出的对话框中选择“图案”选项卡将颜色设置为绿色单击“确定”按钮。 步骤4：设置单元格的自动套用格式选中A2:E17单击“格式/自动套用格式”在弹出的对话框中选中古典模式单击“确定”按钮即可。 步骤5：双击现有名称输入新名称并且单击工具栏的[保存]命令保存文档。
步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL4.xls文件，选中要合并的单元格，单击[合并及居中]按钮合并单元格，并使内容居中对齐。 步骤2：单击E3单元格，再单击工具栏巾的[插入函数]按钮，在弹出的“插入函数”对话框中选择相应的函数和参数，计算AS1的总工资，按住鼠标左键拖动，复制公式至E17单元格，计算“总工资”列，按总工资平均排列。 步骤3：设置条件格式。选中E3:E17，单击“格式/条件格式”命令，在弹出的条件格式对话框中，作如下操作：1) 条件设为单元格数值大于或等于6000；2) 单击“格式”命令，在弹出的对话框中选择“图案”选项卡，将颜色设置为绿色，单击“确定”按钮。 步骤4：设置单元格的自动套用格式，选中A2:E17，单击“格式/自动套用格式”，在弹出的对话框中选中古典模式，单击“确定”按钮即可。 步骤5：双击现有名称，输入新名称，并且单击工具栏的[保存]命令，保存文档。

正确答案：
1．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤2：按题目要求计算总成绩列内容。计算“总成绩”，在E3单元格中输入公式“=B3*0．4+C3*0．2+D3*0．4”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：按题目要求设置总成绩列数字格式。选中单元格E3：E12，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在对话框中选择分类为“数值”，设置小数位数为l位，单击“确定”按钮。步骤4：按题目要求计算成绩排名列内容，在F3单元格中输入公式“=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$12，0)”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤5：按题目要求插入图表。按住ctrl键选中“学号”列(A2：A12)和“成绩排名”列(F2：F12)数据区域的内容，在【插入】功能区【图表】分组中单击“柱形图”按钮，在展开下拉列表中选择簇圆柱图。步骤6：按题目要求输入图表标题。在图表的标题区域，将默认的标题“成绩排名”删除，输入文字“学生成绩统计图”。步骤7：按题目要求设置图例位置。在【表格工具】l【布局】功能区【标签】分组中单击“图例”按钮，在展开下拉列表中选择“在底部显示图例”。步骤8：按题目要求设置形状填充。选中图表中的数据系列，在【表格工具】|【格式】功能区【形状样式】分组单击“形状填充”按钮，在展开的下拉列表中选择主题颜色为橄榄色，强调文字颜色3，深色25％。步骤9：调整图表的大小并移动到指定位置，按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A14：D29单元格区域内。注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩tJ，N指定大小。步骤10：按题目要求设置工作表名。双击工作表名称“sheet1”，将其更名为“学生成绩统计表”。步骤11：保存文件。2．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，按题目要求建立数据透视表。选中“产品销售情况表”内数据清单的内容单元格A1：G37，在【插入】功能区【表格】分组中单击“数据透视表”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，打开“创建数据透视表”对活框，“表区域”显示“产品销售情况表!$A$1：$G$37”(或者清空表区域内容，单击红色箭头重新框选整张表数据清单内容，框选结束后，单击回车键)，选择对话框中“现有工作表”选项，在位置设置后面单击红色箭头，然后框选16：M20单元格区域，呈动态虚线显示，按一下回车键，对话框显示如图4．33所示，单击“确定”按钮。步骤2：在“数据透视表字段列表”窗口中，将相应字段按住鼠标左键，拖拽到相应区域，如图4．34所示，关闭“数据透视表字段列表”。步骤3：保存文件。