途径——目标理论认为,领导者的效率是指( )。
A.领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力
B.领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会
C.领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值
D.领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力
第1题:
路径-目标理论的实质是领导者帮助下属实现他们的目标。()
第2题:
A.增加报酬的吸引力
B.对下属阐明工作任务的要求
C.引导职工达到目标
D.帮助职工扫清达到目标的障碍
E.增加下级满足需要的机会
第3题:
途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到____
A. 对下属阐明组织目标与任务
B. 对下属阐明工作任务的要求
C. 引导职工达到目标
D. 帮助职工扫清达到目标的障碍
E. 帮助职工建立工作目标
第4题:
第5题:
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。这是哪种理论的主要思想?( )
A.路径目标理论
B.情境领导理论
C.费德勒的权变模型
D.参与模型
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织相配合、协调一致是( )
(A) 领导者参与模型
(B) 情境领导理论
(C) 路径—目标理论
(D) 费德勒的权变模型
第8题:
“途径─目标”理论认为领导者的作用越大对下级的()程度越高
A、控制
B、组织
C、领导
D、激励
第9题:
第10题: