第1题:
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第8题:
第9题:
第10题:
单选题每年王老师都会给自己制订读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()。A 团结协作B 教学创新C 终身学习D 循循善诱
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()A、教学反馈B、教学反思C、教学创新D、情境创设
单选题张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合( )的要求。A 为人师表B 教书育人C 终身学习D 以身作则
王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净,并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是,王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后,王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁,利用班会和学生讨论了群体与个体的关系,学生们讨论得热火朝天。从此后,王老师再也没有为班级卫生操心。王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?()A、树立榜样B、价值辨析C、强化与惩罚D、群体约定
单选题每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()A 团结协作B 教学创新C 终身学习D 循循善诱
毕业班的王老师,最近因为工作压力过大,事物繁杂,总是跟其他老师吵架,对学生发火,这体现了王老师()A、身体素质不好B、心理健康失调C、教学水平不高D、学科知识欠缺
单选题每年王老师都给自己制订读书计划,并严格执行,这体现了王老师注重( )。A 团队协作B 教学创新C 循循善诱D 终身学习
张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合()。A、为人师表B、教学创新C、终生学习D、以身作则
单选题科学课上,王老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝,了解蚕宝宝的生活习性,并在全班交流学习成果,学生的积极性都很高。这体现了王老师注重( )。A 教学反思B 教学反馈C 教学创新D 教学态度
青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思 B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实 C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格 D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性