教师资格

教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师劳动具有( )的特点。 A、明显的示范性 B、强烈的时代性 C、利他性 D、高度的自觉性

题目
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师劳动具有( )的特点。

A、明显的示范性
B、强烈的时代性
C、利他性
D、高度的自觉性
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第1题：

教师在良好师生关系形成过程起着主导作用,这表现在教师要()

A.树立“以生为本”学生观

B.承认学生是发展中的人

C.认识到学生是具有发展的惰性的

D.认识到学生在潜意识中都有可能成为优秀学生


答案：ACD

第2题：

教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职 业道德的特征的（ ）

A.明显的示范性 B.强烈的时代性
C.利他性 D.高度的自觉性


答案：A
解析：
略。

第3题：

在教育活动中，教师必须严格要求自己，时时处处以身作则，用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果。这体现的是教师职业道德规范中（ ）的要求。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习


正确答案：C
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》对中小学教师的职业道德提出了六点要求，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。题干中，教师严格要求自己，时时处处以身作则，就体现了教师职业道德规范中“为人师表”的要求。故本题选C。

第4题：

教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德行为的（　　）


A.明显的示范性

B.全面性

C.利他性

D.高度的自觉性

答案：A
解析：
题干的描述体现了教师职业道德行为的典范性和示范性。

第5题：

捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（ ）。

A.示范性
B.先导性
C.复杂性
D.长期性

答案：A
解析：
“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”反映了教师以身作则和为人师表，这是教师职业道德示范性的体现。

第6题：

学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。

A.示范者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.授业解惑者角色

答案：A
解析：
教师的言行是学生模仿和学习的榜样，教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

第7题：

教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）

A.创造性和复杂性
B.连续性和广域性
C.主体性和示范性
D.间接性和直接性

答案：C
解析：
【考情点拨】本题考查教师劳动的特点。
【应试指导】教师劳动的主体性体现在，教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生，将自身具备的素质转化为学生的素质，教师所使用的教育、教材也必须为教师自己所掌握，然后向学生传授。故应选C。

第8题：

教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响,这体现了教师劳动具有()。

A.复杂性

B.广延性

C.创造性

D.长期性


正确答案：B

第9题：

教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德特征的( )

A.明显的示范性
B.强烈的时代性
C.利他性
D.高度的自觉性

答案：A
解析：
题干的描述体现了教师职业道德的示范性。

第10题：

教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。

  • A、消极而被动
  • B、被迫而无奈
  • C、怀疑而紧张
  • D、积极而肯定

正确答案:D

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