第1题:
认知发展理论——发生认识论是( )提出的。 A.格赛尔 B.华生 C.班杜拉 D.皮亚杰
第2题:
第3题:
道德教育的认知模式理论的提出者是().
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克费尔
D.班杜拉
第4题:
第5题:
第6题:
A、埃里斯
B、罗杰斯
C、华生
D、班杜拉
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
班杜拉的学习理论突出了认知的重要作用。
单选题班杜拉提出的学习理论是()。A 操作性条件反射理论B 认知建构理论C 社会学习理论D 认知结构理论
认知失调理论的提出者是()。A、海德B、班杜拉C、凯利D、费斯廷格
问答题班杜拉的社会认知行为的主要理论有哪些?
班杜拉提出的学习理论是()。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论
认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。
自我效能理论是由班杜拉提出的
单选题道德教育的认知模式理论的提出者是()A 科尔伯格B 皮亚杰C 麦克费尔D 班杜拉
单选题道德教育的认知模式理论的提出者是( )A 柯尔伯格B 皮亚杰C 彼得·麦克费尔D 班杜拉
单选题认知发展理论—发生认识论是( )提出的。A 格赛尔B 华生C 班杜拉D 皮亚杰
班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”,后改称为“社会认知理论”。()