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“喜欢自然界与生活中 美的事物”这一目标所属的艺术子领域是( )A.倾听与表达 B.感受与欣赏 C.表现与创造 D.科学探索
题目
“喜欢自然界与生活中 美的事物”这一目标所属的艺术子领域是( )
A.倾听与表达
B.感受与欣赏
C.表现与创造
D.科学探索
B.感受与欣赏
C.表现与创造
D.科学探索
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相似问题和答案
第1题：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了如下三个关于艺术领域的目标:( )。
A.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
B.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
C.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物
D.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验
答案：ABD
第2题：
《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是( )。
A.喜欢自然界与生活中美的事物
B.具有初步的艺术表现鱼创造能力
C.喜欢进行艺术活动并大胆表现
D.喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品
B.具有初步的艺术表现鱼创造能力
C.喜欢进行艺术活动并大胆表现
D.喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品
答案：A,D
解析：
《3—6岁儿童学习与发展指南》中“感受与欣赏”目标有：(1)喜欢自然界与生活中美的事物；(2)喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。
第3题：
使幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,这个教育目标属于()。
A、语言领域
B、美术领域
C、健康领域
D、艺术领域
参考答案：D
第4题：
以下选项属于艺术领域目标的是（）。
- A、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
- B、喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感体验
- C、能主动地参与各项活动，有自信心
- D、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
正确答案:A,B,D
第5题：
学前儿童美术教育的总目标包括（）
A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验
C能得到美的熏陶和培养
D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
A,B,D
略
第6题：
喜欢花草树木，所体现的艺术领域目标是（ ）。
A.具有初步的艺术表现与创造能力
B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C.亲近自然，大胆表现
D.喜欢自然界与生活中美的事物
B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C.亲近自然，大胆表现
D.喜欢自然界与生活中美的事物
答案：D
解析：
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，幼儿喜欢观看花草树木，所体现的艺术领域目标是喜欢自然界与生活中美的事物。
第7题：
学前儿童美术教育的总目标不包括（）
A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验
C能得到美的熏陶和培养
D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
C
略
第8题：
“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征”是艺术领域对()幼儿末期发展水平提出的要求。
A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁
参考答案：C
第9题：
艺术领域的教育目标是：（）。
- A、能初步感受环境、生活和艺术中的美
- B、喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现
- C、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作
- D、愿意模仿老师参与艺术活动
正确答案:A,B,C
第10题：
《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出：4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）等特征。
- A、鸟鸣、风声
- B、色彩、形态
- C、花草树木
- D、建筑物
正确答案:B