____是学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
_______是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍个人学习的生理、心理发展的水平和特点。
第3题:
A.原有经验——当引导学习者依据相关的原有经验,回忆、联系、描述或应用知识并将其作为新知识的基础时,才能促进学习
B.提供经验——当向学习者提供作为新知识基础的相关经验时,是不能促进学习的
C.内容结构——当引导或鼓励学习者回忆用来组织新知识的结构时,才能促进学习
D.提供经验——当向学习者提供作为新知识基础的相关经验时才能促进学习的
第4题:
第5题:
学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。( )
第6题:
学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。( )
第7题:
在学校学生中开展心理咨询,属于学校健康促进中的
A、制定学校健康政策
B、在学校开展健康教育
C、创造学校健康的社会环境
D、发展学生个人健康技能
E、促进学校卫生服务
第8题:
是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。
第9题:
第10题: