教师资格
关于语文教材的设计思想中哪一项不正确（ ）。A.教材编写应依据课程标准，注重体现基础性和阶段性 B.语文教材应选取经典课文，不必体现时代性 C.教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化和革命传统 D.教材应符合学生的身心发展特点
题目
关于语文教材的设计思想中哪一项不正确（ ）。
A.教材编写应依据课程标准，注重体现基础性和阶段性
B.语文教材应选取经典课文，不必体现时代性
C.教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化和革命传统
D.教材应符合学生的身心发展特点
B.语文教材应选取经典课文，不必体现时代性
C.教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化和革命传统
D.教材应符合学生的身心发展特点
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相似问题和答案
第1题：
语文教师的教案能力结构涉及钻研教材()等方面。
A设计教案
B驾驭课堂
C处理作业
D组织语文课外活动
正确答案：ABCD
第2题：
依教材的体系区分的语文教材有:全编式语文教材;分编式语文教材。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
第3题：
小学语文教材编写的基本原则是()
A、以语文课程标准为基本依据
B、语文教材应为师生留有创造空间
C、语文教材应该具有丰富的文化内涵
D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律
参考答案：A,B,C,D
第4题：
下列选项中，对于“语文教材”的说法不正确的一项是（ ）。
A.语文历练，也就是通过语文教学可以培养学生欣赏文学的能力、训练写作的能力，是独立解决文学知识的凭借
B.语文积累，包括语言的积累和文章结构模式的积累的等内容
C.知识拓展，通过大量优秀语文作品传递出来的百科知识，往往丰富、生动，能激起学生强烈的情感，给学生以深刻的印象
D.启迪功能，语文教材就只是启迪学生智力，促进思维品质的开发
B.语文积累，包括语言的积累和文章结构模式的积累的等内容
C.知识拓展，通过大量优秀语文作品传递出来的百科知识，往往丰富、生动，能激起学生强烈的情感，给学生以深刻的印象
D.启迪功能，语文教材就只是启迪学生智力，促进思维品质的开发
答案：D
解析：
D选项，语文教材的启迪功能包含两方面，一方面是德育，主要是指思想品德修养，进而形成正确的人生观、价值观、世界观；一方面就是智育，主要指的是对学生的智力，也就是人的思维品质的培养和影响，帮助学生开发智力，综上，D选项正确。
A、B、C选项，说法正确，故排除。
故正确答案为D选项。
A、B、C选项，说法正确，故排除。
故正确答案为D选项。
第5题：
对于“语文教材的功能”，下列理解不正确的是（ ）。
A.智德启迪
B.体能锻炼
C.语文积累
D.知识拓展
B.体能锻炼
C.语文积累
D.知识拓展
答案：B
解析：
B选项，语文教材的功能有智德启迪、语文历练、语文积累、知识扩展，综上，B选项正确。
A、C、D选项，说法正确，故排除。
故正确答案为B选项。
A、C、D选项，说法正确，故排除。
故正确答案为B选项。
第6题：
语文教材可分为:()依传统手段区分的语文教材;依使用地域范围区分的语文教材。
A.依教育观念区分的教材;
B.依教材的体系区分的语文教材;
C.依技能训练区分的语文教材;
D.依语体区分的语文教材;
正确答案:ABCD
第7题：
语文教材的功能主要包含智德启迪，语文历练，语言积累，知识扩展。以下哪一项不属于语文教材的功能（ ）。
A.对国家、民族、社会、自然、事业、他人的正确认识和爱憎分明的感情
B.锻炼学生社会实践的能力
C.熟悉诗词的格律、背诵名篇佳作
D.获取大量的语文相关知识。
B.锻炼学生社会实践的能力
C.熟悉诗词的格律、背诵名篇佳作
D.获取大量的语文相关知识。
答案：B
解析：
B选项，学生的实践能力不属于语文教材的功能。综上，B选项正确。
A选项，该句话属于语文教材的智德启迪功能，故排除。
C选项，该选项属于语文教材的语文积累功能，故排除。
D选项，该选项属于语文教材的知识扩展功能，故排除。
故正确答案为B选项。
A选项，该句话属于语文教材的智德启迪功能，故排除。
C选项，该选项属于语文教材的语文积累功能，故排除。
D选项，该选项属于语文教材的知识扩展功能，故排除。
故正确答案为B选项。
第8题：
语文教材依传统手段区分为:语文类教材;非语言类教材。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第9题：
某版高中语文教材《装在套子里的人》后有一道“研讨与练习”题，第一题是“别里科夫在生活和思想方面都有哪些‘套子’ 他为什么要把自己装在‘套子’里 ”从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统 （ ）
A、知识系统
B、练习系统
C、助读系统
D、范文系统
B、练习系统
C、助读系统
D、范文系统
答案：B
解析：
【知识点】本题考查教科书四大构成要素的相关知识。
【答案】B。
【解析】练习系统又叫训练系统、检测系统、作业系统，是按照一定的目标有计划地设计出一套“练”的方案或题目。其重要作用在于帮助学生复习和巩固语文知识、培养和提高语文能力．实现语文素养全面发展。教材中课文后面的研讨与练习、探究．练习是教材练习系统的重要组成部分。
【答案】B。
【解析】练习系统又叫训练系统、检测系统、作业系统，是按照一定的目标有计划地设计出一套“练”的方案或题目。其重要作用在于帮助学生复习和巩固语文知识、培养和提高语文能力．实现语文素养全面发展。教材中课文后面的研讨与练习、探究．练习是教材练习系统的重要组成部分。
第10题：
某版高中语文教材《装在套子里的人》后有一道研讨与练习题，第一题是：别里科夫在生活和思想方面都有哪些‘套子’?他为什么要把自己装在‘套子’里?从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统?（ ）。
A.知识系统
B.练习系统
C.助读系统
D.范文系统
B.练习系统
C.助读系统
D.范文系统
答案：B
解析：
B选项，课后作业属于练习系统。综上，B选项正确。
A、C、D选项正确，故排除。
故正确答案为B选项。
A、C、D选项正确，故排除。
故正确答案为B选项。