第1题:
第2题:
第3题:
A、记忆能力
B、倾听能力
C、表达能力
D、交流能力
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
单选题根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。A 审美意识B 情感态度C 创新精神D 美术鉴赏
简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程和选修课程内容确定的原则。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是( )。 A、推理论证能力 B、运算求解能力 C、数据处理能力 D、几何作图能力
请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的总目标。
《普通高中数学课程标准(实验)》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容,下列内容不属于必修4的是()。A、算法初步B、基本初等函数Ⅱ(三角函数)C、平面上的向量D、三角恒等变换
根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。A、审美意识B、情感态度C、创新精神D、美术鉴赏
单选题下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。A 时代性B 基础性C 全面性D 选择性
单选题《普通高中数学课程标准(实验)》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容,下列内容不属于必修4的是()。A 算法初步B 基本初等函数Ⅱ(三角函数)C 平面上的向量D 三角恒等变换
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标中提出了五种基本能力,下列不属于这五种基本能力的是( )。 A、抽象概括 B、数据处理 C、推理论证 D、数学交流
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“等差数列”概念为例,说明“理解”的基本含义。