社会工作者
在优抚医院和光荣院社会工作中，建立现实辨识小组时，社会工作者扮演的角色有()。A:协调者 B:倡导者 C:教育者 D:支持者
题目
B:倡导者
C:教育者
D:支持者
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组工作时社会工作者应遵循的基本原则有（ ）。
A．不强求的原则
B．尊重服务对象的自决权
C．小组组员的选择要恰当
D．先行假设有哪些服务对象爱参加小组活动
E．要有耐心、细致、周到的工作态度
第2题：
在优抚医院和光荣院社会工作中，建立现实辨识小组时，社会工作者扮演的角色有（ ）。
A．协调者
B．支持者
C．指导者
D．倡导者
E．教育者
在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者既要扮演支持者角色，也要扮演指导者角色。
第3题：
在优抚医院和光荣院社会工作中的（ ），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。
A．现实辨识小组
B．动机激发小组
C．社交与娱乐小组
D．支持小组
第4题：
B.中介者
C.倡导者
D.协调者
第5题：
B.中介者
C.倡导者
D.协调者
第6题：
在优抚医院和光荣院社会工作中，（ ）用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患有慢性病或者变换居住地、身边院友的离世等。
A．治疗小组
B．支持小组
C．社交与娱乐小组
D．现实辨识小组
支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如本题中突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。服务对象可以学会把负面的感受表达出来，同时建立新的应对技巧，处理由生活转变带来的一些新的挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓励成员问建立纽带，给他们提供支持，促进他们互助。
第7题：
在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从（ ）中受益。
A．支持小组
B．娱乐小组
C．治疗小组
D．现实辨识小组
患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从治疗小组中受益，既得到治疗小组给予的支持，又感受到小组在解决问题过程中的力量。成员可以在小组里学到新的、更有用的做法，这些做法可以用到小组之外的生活中。在治疗小组中，社会工作者的角色是专家和导致改变的媒介，比在支持性小组或社交小组中的角色具有更强的指导性和干预性。
第8题：
在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者扮演的角色是（ ）。
A．指导者
B．倡导者
C．协调者
D．支持者
E．教育者
第9题：
B、巩固和组员的关系
C、发现小组领袖
D、组员对自我的理解
第10题：
B.转折
C.成熟
D.结束