社会工作者

研究者从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,由经验上升为理论的过程称为()过程。A:假设演绎法 B:演绎推理 C:归纳推理 D:综合法

题目
研究者从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,由经验上升为理论的过程称为()过程。

A:假设演绎法
B:演绎推理
C:归纳推理
D:综合法
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相似问题和答案

第1题:

( )是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之问的联系,是由经验上升为理论的过程。

A.归纳推理
B.假设演绎法
C.类比推理
D.演绎推理

答案:A
解析:
归纳推理是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,是由经验上升为理论的过程。如某地不少社会工作机构由于管理不佳,在运行一段时间后都面临生存问题,研究者在收集和分析这方面资料后认为,机构管理很大程度上决定了社会工作机构的生存质量。

第2题:

()的逻辑方向之一是研究者从理论出发产生假设,再去观察,并对观察经验进行概括去支持、反对或修改该理论,或提出新理论。

A:归纳推理
B:假设演绎法
C:类比推理
D:演绎推理

答案:B
解析:
考点:社会工作研究的推理逻辑。

第3题:

定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、 研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为( )。

A.从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系

B.从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论

C.从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例

D.从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题


正确答案:D
定量研究主要采用假设演绎法,首先通过文献回顾和实地探索,归纳提炼出研究问题和研究框架,然后进行研究设计,再收集资料;它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究的研究设计则灵活变化,可以根据当时情况和研究者的过程感悟,修改、完善和深化研究细节,以获取客观、全面和深入的资料。

第4题:

演绎的逻辑是从观察出发,由经验上升到理论的过程。


正确答案:错误

第5题:

研究者从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,由经验上升为理论的过程称为( )过程。
?

A.假设演绎法

B.演绎推理

C.归纳推理

D.综合法

答案:C
解析:

第6题:

社会工作研究有几个不同的逻辑基础,其中()是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,是由经验上升为理论的过程。

A:归纳推理法
B:假设演绎法
C:类比推理法
D:演绎推理法

答案:A
解析:
考点:社会工作研究的推理逻辑。

第7题:

社会工作研究有几个不同的逻辑基础,其中()是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,是由经验上升为理论的过程。

A.归纳推理法
B.假设演绎法
C.类比推理法
D.演绎推理法

答案:A
解析:

第8题:

定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述,正确的是(  )。

A.从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系
B.从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论
C.从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例
D.从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题

答案:D
解析:
定量研究主要采用假设演绎法,首先通过文献回顾和实地探索,归纳提炼出研究问题和研究框架,然后进行研究设计,再收集资料;它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究的研究设计则灵活变化,可以根据当时情况和研究者的过程感悟,修改、完善和深化研究细节,以获取客观、全面和深入的资料。

第9题:

定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为()。

A:从观察的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系
B:从某个理论出发,提供尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论
C:从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例
D:从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与别研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题

答案:B
解析:
假设演绎法:根据某个具体问题,寻找某个或某些解释理论,根据上述理论提出尝试性假设并将其具体化,然后进行观察以检验假设,修正原理论或提出新理论。

第10题:

概念的形成是指从大量的具体例子出发,归纳概括出一类事物的共同本质属性的过程。


正确答案:错误

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