社会工作者

下列关于同辈督导技巧的说法中，表述正确的是（）。 A.同辈督导团体成员一般都具有相同的观点 B.团体成员的数量一般不超过五人，以确保团体有充分的时间进行讨论 C.团体成员要签订明确的契约 D.避免无意义的奖励式意见 E.要注意同辈督导会议的反馈，主要是对督导过程的负面反馈

题目
下列关于同辈督导技巧的说法中，表述正确的是（）。

A.同辈督导团体成员一般都具有相同的观点
B.团体成员的数量一般不超过五人，以确保团体有充分的时间进行讨论
C.团体成员要签订明确的契约
D.避免无意义的奖励式意见
E.要注意同辈督导会议的反馈，主要是对督导过程的负面反馈
参考答案和解析
答案：C,D
解析：
同辈督导的技巧包括：一是同辈督导团体的组成技巧，二是组织同辈督导会议的技巧。关于同辈督导团体的组成技巧主要有：一是注意价值的共同性，即同辈督导团体成员一般都具有共同价值，但观点可以不同。所以A项错误。二是团体成员一般不超过七位，以确保团体有充分的时间进行讨论，满足所有成员的要求。所以B项错误。三是团体成员要签订明确的契约。所以C项正确。四是注意同辈督导会议的反馈，包括对督导过程进行全面反馈，既有正面的反馈，又有负面的反馈。所以E项错误。关于同辈督导会议组织的技巧，主要有设定基本规则；每一次会议都要安排一定时间，让所有成员表达他们对团体的希望和要求；安排一些非正式交流时间。在设定基本规则技巧中，主要包括均衡分配时间给每位成员表达意见和反馈，避免无意义的奖励式意见等。所以D项正确。 本题主要考查同辈督导的技巧。考生应从两种技巧及其具体技巧等多方面综合把握此知识点。
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相似问题和答案

第1题：

下列选项中不属于发展自助组织的技巧的是（ ）。

A.尊重与合作
B.联结
C.同辈榜样
D.鼓励与正面强化

答案：A
解析：
发展自助组织的技巧。社会工作者在发展自助小组时经常用到联结、鼓励与正面强化、组织活动与体验式学习和同辈榜样4项技巧。

第2题：

下列关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作
B:督导者是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

答案：D
解析：
考点：社会工作督导的原则。

第3题：

下列关于同事督导的优点的说法中，不正确的是()。

A．参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议

B．在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象

C．这种督导需要付费

D．对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获


正确答案：C
C[提示] 同事督导的优点主要有四个方面，选项C是错误的。

第4题：

社会工作督导过程中，督导前期的最重要技巧是()。

A:同感与分享感受的技巧
B:订立协议
C:开展话题的技巧
D:督导的相互契合技巧

答案：D
解析：
督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题，而不是用感情淡化困难，甚至拒绝面对困难。

第5题：

关于同辈群体的说法，正确的是()。

A.同辈群体的形成完全是偶然的
B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色
C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

答案：D
解析：
本题考查同辈群体。同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄的增长，同辈群体形成的主动选择性会越来越多，因此A项错误。同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体．因此C项错误。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用：(1)它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。(2)同辈群体往往有一套自己的价值标准。(3)伴随着个体的成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。

第6题：

关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量
B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

答案：A
解析：
考点：社会工作督导原则。

第7题：

以下关于督导的教育功能说法不正确的是（ ）。

A.更加关注被督导者知识和技能上的不足
B.提供工作所需的知识技能
C.权力来源于专业知识和技巧
D.强调正面的工作关系

答案：D
解析：

第8题：

下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（ ）。

A.同辈群体内部具有权威性
B.同辈群体对个体的影响都是积极影响
C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体
D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

答案：D
解析：

第9题：

社会工作督导中，可能会导致被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题，也可能会有意无意地与他人竞争的督导方法是（ ）。

A.团体督导
B.个别督导
C.同辈督导
D.直接督导

答案：A
解析：
团体督导的不足主要表现在： ①每位被督导者接受督导的时间不足，无法对细节进行讨论； ②被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题，被督导者也可能会有意无意地与他人竞争； ③每一名被督导者对个案服务都有不同的观点，因而也容易产生冲突，或出现一些没有价值的观点； ④团体督导的隐秘性较低。

第10题：

社会工作同辈督导团体的组成技巧包括（）。

A.注意价值的共同性
B.团体成员要签订明确的契约
C.督导者必须事先察觉团体成员的潜在感受
D.注意同辈督导会议的反馈
E.团体成员一般不超过7人，以确保团体有充分的时间进行讨论

答案：A,B,D,E
解析：
同辈督导团体的组成技巧有： ①注意价值的共同性。②团体成员一般不超过7人，以确保团体有充分的时间进行讨论，满足所有成员的需求。同辈督导会议还要清楚了解成员的各种期待，尝试发现潜在或隐藏的团体目标。 ③团体成员要签订明确的契约，同时还要明确成员的角色分工。 ④注意同辈督导会议的反馈，每三个月进行一次全面总结。C项属于团体督导的技巧。

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