用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。“操作失误”酿成的用药错误事例是查看材料A.工作环境嘈杂 B.药品位置凌乱 C.患者经济拮据 D.计算机医嘱系统缺陷 E.静脉用药的浓度计算错误

根据以下材料，回答题

用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。

分析以下用药错误的事例，评判为“认知缺失”的是（ ）。 查看材料

A.调剂室狭小、杂乱

B.计算机医嘱系统缺陷

C.患者自行选购药品、误用劣药

D.老年、精神病、痴呆患者发生用药错误

E.药师缺乏足够的时间教育患者如何用药

有关用药差错叙述正确的是

A、用药差错是指用药使用过程中出现的任何不可预防事件

B、用药差错的医务人员因素只涉及医师和药师

C、用药差错可出现于处方、医嘱、药品标签与包装、药品名称、药品混合、配方、发药、给药、用药指导、监测以及应用等整个用药过程中

D、用药差错等同于药物不良反应

E、用药差错一般不会导致患者受损

A、滥用药

B、用药错误

C、药物依赖

D、医疗事故

E、医闹

关于用药差错，叙述正确的是

A、用药差错是指用药使用过程中出现的任何不可预防事件

B、用药差错的医务人员因素只涉及医师和药师

C、发生在开处方、转抄医嘱、给药、药品标签与包装、用药使用等过程中

D、用药差错等同于药物不良反应

E、用药差错一般不会导致患者受损

属于“处方差错”的是

A、调配错误的药物、剂量、剂型，配发变质、过期失效、贮存不当的药品等

B、将药物误给了其他患者

C、患者不按照开具的医嘱用药

D、误发变质药品

E、在处方开具、转抄处方或医嘱、药物选择、剂量、剂型、数量、频次、给药途径、浓度、滴速等方面发生差错

护士双人核对制与临床药师核对监测的用药差错监测

A.药物治疗差错

B.医生处方差错

C.患者执行医嘱错误

D.护士执行医嘱错误

E.药师调配处方差错

用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。

分析以下用药错误的事例，评判为“认知缺失”的是A、调剂室狭小、杂乱

B、计算机医嘱系统缺陷

C、患者自行选购药品、误用劣药

D、老年、精神病、痴呆患者发生用药错误

E、药师缺乏足够的时间教育患者如何用药

以下用药错误的事例中，属于“管理缺失”的是A、药品包装外观相似

B、同种药物不同规格

C、医生非主观意愿的诊断错误

D、处方或医嘱书写导致辨认错误

E、护士对新购入药品的知识缺乏培训

“操作失误”酿成用药错误的事例是A、工作环境嘈杂

B、药品位置凌乱

C、患者经济拮据

D、计算机医嘱系统缺陷

E、静脉用药的浓度计算错误

“产品缺陷”引发的用药错误的事例是A、新手值班

B、药品位置凌乱

C、药品包装外观相似

D、患者自行选购药品

E、儿科用药浓度计算错误

用药错误的主要类型包括

A、转抄错误

B、调剂错误

C、给药错误

D、监测错误

E、医师处方错误

A、合格药品在临床使用中出现的、任何可以防范的用药不当

B、不合格药品在临床使用中出现的、任何可以防范的用药不当

C、合格药品在临床使用中出现的、任何不可以防范的用药不当

用药差错针对医疗机构和管理部门的防范措施有

A、对医务人员（医师、药师、护士）进行用药差错知识培训、指导、评价以及继续教育，同时提供足够的药物使用信息

B、使用提前印好的处方表格，或在开处方前回顾病史

C、给药前应核对所有用药医嘱

D、患者向药师咨询

E、调配药品时，药师应保持工作区域的整洁