初中
第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法？各自的作用是什么？（4分）
题目
第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法？各自的作用是什么？（4分）
相似问题和答案
第1题：
第③段画线句运用了——这两种说明方法。第④段综合运用了多种说明方法，具体说明了__________。
作比较、列数字 草原过度放牧而导致沙漠化迅速发展
第2题：
第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
比喻论证。（1分）使得说理生动形象，通俗易懂，（1分）更好地论证了“爱自己，就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。
第3题：
第③段中的画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
方法：列数字，作比较。作用：更加科学准确地说明了随着全球变暖，自然灾害次数递增越来越快，受灾人数越来越多。(意思对即可)
第4题：
选文第⑧段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
略
第5题：
第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜,把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。 对比论证，用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出大师已上升到理论层面，靠规律运作。(答出一种即可)
：举例论证，以鲁班由匠人到大师的经历为例，令人信服地证明了只有追求更高的目标才会断进步的道理。(一处2分，共4分)
第6题：
第①段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?
________________________________________
设问。提出质疑，统率全篇。
第7题：
第③段画线句子采用的是什么修辞方法，请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果？
这一形象化的语言，生动地说明了大气污染使日照时间越来越少这一事实，增强了说明文的趣味性。
第8题：
（四）现代文阅读（15分）
第 26 题 本文第③、④两段画线的名子分别运用了____________和____________的论证方法。
道理论证(或引用论证)；事实论证(或举例论证)
第9题：
简析第③段中两处画线句作用的异同。 (3分)
两处引用阐明了笔墨艺术的魅力；引用沈尹默的话阐明笔墨艺术可以在人们心中唤起强烈的动感，引用宗白华的话阐明笔墨艺术胜过许多复杂的艺术。
第10题：
第⑤自然段主要运用了哪种说明方法？其作用是什么？（2分）
举例子。作用是：具体、有力地说明了超级病菌的致病性一般这一意思。