文章第④段能否删掉？说说你的理由。(3分)

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第1题：

简要说说第④自然段中加点词语“只有”的表达作用。

正确答案：
强调了塑料垃圾可以回收利用的比例很小。

第2题：

选文第②段中加着重号的“大概”能否删去?请说出理由。(3分)

正确答案：

不能删去。“大概”表示有很大的可能性，去掉它就绝对化了，表述不严密，所以不能删去。

第3题：

第④段中“大气环流异常和‘拉尼娜’事件是造成中国南方气象灾害的主要原因”句中“主要”一词能否删掉?为什么 (3分)

正确答案：
不能删掉。说明造成中国南方气象灾害的原因还有其他方面，并非唯一，去掉后体现不出说明文语言的准确性。(意思对即可)

第4题：

你还喜欢这个地方的哪个季节？说说你的理由。

正确答案：
春，秋，冬都可以，但是要说明理由

第5题：

请结合文章内容，说说第⑤段画线句中“无一不”的表达作用。（3分）

正确答案：

“无一不”为双重否定，表示强烈的肯定之意（1分）。句的“无一不”，准确强调了解放前溜索在洪水季节，对于怒江两岸人民相互往来和运送物资，是惟一的交通工具（2分）。

第6题：

有人认为第③段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。（4分）

正确答案：

不多余。（1分）这里写女音乐家毁灭自己的事情，是从反面论证“人应该学会爱自己”，（2分）与第二段中的正面论证形成鲜明的对比，突出观点。（1分）

第7题：

文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪些方面。

正确答案：
香气能令人喜悦；在要花送花过程中增进友谊。

第8题：

第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。(3分)

正确答案：
不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好；但在这里，作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。(答“不能去掉”得1分。意思对即可得分)

第9题：

具体说说第④段在文章结构上的作用。（3分）

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正确答案：

第10题：

阅读第②段中的画线句，说说它的作用。(5分)

正确答案：
总结上文；说明原下花开的时间长、范围广。